文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽
图/受访者提供

5月6日，广州高三学子陆续拿到自己全市统考、高三第一次模拟考——广一测的考分。5月5日，广一测 “跳动的五线谱”——五条考生“跳跳可及”的参考分数线出炉。

如何分析利弊得失，最大化吸取经验教训？羊城晚报记者邀请名校名师，为大家解答。

成山：广东实验中学一级教师、高三化学科备课组长

成山老师分析，此次化学试题中出现了大量的期刊和文献中的素材，题目新颖，第一次遇到让人无从下手。

今年的广州一测延续了去年全国I卷的特点。基础扎实，灵活变通的同学越发出类拔萃，而平时看上去认真勤奋，不懂变通的同学则可能折戟沉沙。

今年是旧高考的最后一年，试题将继续保持稳定。那么在离高考只有两个月的时间里，应该怎么做呢？

一、基础知识要记牢

广一测的第7题考查的陶瓷、造纸、火药、司南，第8题的有机物性质，第9题的氨的催化氧化和硝酸制备，都是出自于课本。即使情景新颖或者综合性强的大题，答题的根本也是课本的基础知识。比如第11题的电化学题，关键在于通过电解质的判断确定电极反应；第13题的新型合成氨的工艺路线则考查了氧化还原反应和原子守恒的问题。经过一轮复习后，基础知识应该在头脑中形成网络，熟练提取和运用。

二、题海战术不能要

很多同学喜欢做大量的习题。不可否认，大量习题训练可以提高我们做题的熟练程度，对于曾经做过的常规题可以迅速作答。但是对于新情景或者新素材的题目则帮助甚微。

那我们应该如何“以不变应万变”呢？“学海无涯，总结是岸”。把考题中常考的知识点理解透彻，把相同考点不同情景考题进行归类，把曾经做过的易错题整理重做。相信定会对我们水平提升大有裨益。

三、高考制胜有法宝

（1）熟读课本很重要。“理在书内，题在书外”。无论题目有多么新颖，我们都可以从课本当中找到相应的考点。教材是知识建构的落脚点。教材中的概念、原理、物质的性质是答题的根本。教材中的科学视野、资料卡片有可能作为化学常识考察。

教材实验是能力培养的提升点。有些实验可能会直接出现在考题当中，比如这次广一模的第9题就是课本实验的重组。教材实验中运用的思想和方法也有可能考查到，比如研究影响反应速率的因素时运用的控制变量的思想和对照实验的思想等。

（2）近10年的高考题是我们研究高考的另一法宝。高考的考点是固定的。认真研究高考题有助于我们了解命题人的命题思路。有些考点会在高考题中重复出现，特别是前些年曾出现过而近几年未考到的考点。将10年高考题中的考点和考察形式提炼出来，形成答题的思维模型，将大大提升做题的速度和正确率。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

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