文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽
图/受访者提供

5月6日，广州高三学子陆续拿到自己全市统考、高三第一次模拟考——广一测的考分。5月5日，广一测 “跳动的五线谱”——五条考生“跳跳可及”的参考分数线出炉。

如何分析利弊得失，最大化吸取经验教训？羊城晚报记者邀请名校名师，为大家解答。

吕黎洁：中学高级教师、广东省省级骨干教师、广东实验中学物理科教研组长

吕黎洁老师分析，本次一模的试题延续往年广州市一模的平稳风格，难度适中，是对各学校一轮复习效果的全面检测，有较强的诊断功能，具有如下三个特点：

一、突出对主干知识的考查

梳理本次考试的考点会发现，光电效应、行星冲日、磁场叠加、弹性碰撞、变压器、叠加场、弹簧弹力与形变量的关系、多用电表和测电源电动势内阻、带电粒子在磁场中运动、牛顿运动定律的综合应用，这些都是高考中的高频考点，也是高中物理的主干知识。

广州一模不回避高频考点，也是希望引导老师和同学们要重视主干知识，将基础打牢才是高考复习的王道。

二、试题紧跟高考风向标

近几年全国卷中的电学实验偏向将两个电学实验的内容综合在一起考查，这次一模的电学实验也采用了相同的出题策略；去年高考全国卷第一次在选做题中考查了选考内容的实验，这次一模中选做33题就出现了对“油膜法”估测分子直径的试题，这些都看出广州一模能紧跟高考全国卷的走向，力争贴近全国卷试题的特点。

三、重视图像在物理解题分析中的重要地位

这次一模试题中图像信息题共出现5次，14题的最大初动能Ekm与入射光频率ν的关系图线，17题电流-时间图像，22题中高度h随弹簧弹力F变化的图线，23题电学实验常考的 -R图像，25题创新的加速度a与滑行距离s的关系图线。从图像中获取信息，是对学生信息加工能力、逻辑推理能力考查的重要手段，老师和同学们务必要重视。

各校在广一测之后都从全面复习转入重点复习，这个阶段需要对各重、难点进行提炼，他建议：

首先，还是要夯实基础，同学们要学会归纳整理，建立起完整的高中物理知识体系，总结物理模型、提炼二级结论。

其次，要进行重、难点突破，明确自己在哪个知识点有困难，采取各个击破的策略。例如板块模型、传送带模型、磁场中的旋转圆问题、人船模型、弹性碰撞模型，通过典型例题反复钻研力争将每个知识点弄懂、弄透。

第三，主动提高计算能力，逐步提高综合分析能力，近几年高考中也越来越重视计算能力的考查，大家在平时训练时要做到应算尽算，计算尽量不丢分。

最后，注重审题能力和规范解题能力的训练，使之成为高考的重要增分点。例如这次一模试题18题的题干中：“水平放置”的圆环形窄槽，不少同学看到图就想当然地认为是竖直平面的圆周运动，平白无故增加了解题难度，就是审题不清导致的结果。

从广州市一测、二模知识互补的关系来看，建议二模前的复习要把下列知识点练到位：原子能级跃迁、核能计算，探究加速度与合外力、质量的关系实验，伏安特性曲线与测电源电动势和内阻实验，（类）平抛运动的计算、电磁感应的计算、板块模型的计算等。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
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