文、图/羊城派记者 蒋隽

12月4日，粤港澳大湾区小学生诗歌季广州赛区暨首届智慧阅读雅荷诗会启动会在广州市天河第一小学举行。

启动会由广州市小学语文中心组教师的一首诗朗诵《岭南》拉开序幕。广州市天河一小的学生在现场进行诗歌学习并开展创作，由中国作家协会主席团委员、《作品》杂志社长杨克，当代诗词家、小学生诗歌季讲师团成员朱复融等诗歌名家进行了现场点评。

在2019粤港澳大湾区小学生诗歌季中，投稿数量高达10余万篇，而晋级现场总决赛的选手不足2000人。广州地区今年共有500余所学校参加投稿，投稿数量达到8374篇，占总的投稿数量的7.86%。广州地区共233人参加决赛，其中特等奖3人，一等奖12人，二等奖38人，三等奖180人。

广州市教育研究院院长方晓波表示，阅读与写作是学生语言文字实践活动中重要的基本功，诗歌的阅读与创作意义重大。在智慧阅读工作的推进中，诗歌是经典的文学体裁和阅读素材，对推动阅读有聚焦作用。

广州市教育研究院指导的智慧阅读雅荷诗会项目在全国范围内率先提出建立诗歌教育分级标准，为研制诗歌教育分级标准中的诵读标准、评鉴标准进行前期调研。调研从学生诵读、品鉴诗歌的现状，教师诗歌诵读、品鉴教育的目标等维度切入，获取诗歌教育研制标准所需的大数据，并形成调研报告。诗歌教育的诵读、品鉴标准研制将充分发挥人工智能、大数据的技术优势，促进科技、文学、教育三者的深度融合。通过科技把诗歌诵读、品鉴的难度与学生学习诗歌诵读、品鉴的真实难度进行比对，让学生清楚自己适合学习什么难度的诗，什么难度的诗适合自己学习。

广州市教育研究院教研板块负责人马学军发布了智慧阅读雅荷诗会总体方案。智慧阅读雅荷诗会旨在推动诗歌教育传统在广州的回归与弘扬，凸显广州作为粤港澳大湾区岭南文化门户城市的引领作用。在粤港澳大湾区小学生诗歌季的基础上，深入推进广州少儿诗教，让智慧阅读、诗歌教育成为小学生们成长的助动力。

雅荷诗会项目还将举办雅荷诗会进校园系列活动，即在智慧阅读试点学校中选取条件成熟的区以及代表学校，以“名家诗歌公开课”的形式，邀请专家名人在现场、或通过线上手段，进行讲座、点评、指导等多形式的互动。此外，将通过创建“智慧阅读雅荷诗会创意空间”、创建“粤港澳大湾区小学生诗歌季广州赛区·智慧阅读雅荷诗会专区”、组建专家团队精准制定“雅荷诗会年度书单”等举措，引领智慧阅读纵深发展。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城派
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