今天是第42个教师节。
朋友圈早早就被祝福填满了。有人晒出和老师的合影，有人写下长长的感谢。
我们总习惯在这一天，想起那些站在讲台上的人。想起他们的粉笔字，想起那句“我再讲两分钟”的口头禅，想起某个午后，他们轻轻拍了拍你的肩说“再坚持一下”。
但今天，我想把目光从熟悉的教室移开，投向珠江口西岸的一座城——珠海。
你可能知道这里的海，知道这里有座港珠澳大桥，知道这个城市的悠闲与浪漫。
但你未必知道，我国的教育发展，与珠海紧密有关。
1872年，中国首批官派留美幼童启程赴美。他们不过是一群十几岁的孩子，背着简单的行囊，漂洋过海。身后是风雨飘摇的故土，眼前是全然陌生的世界。 没有人知道他们能走多远，能学成多少东西，但他们心里都清楚：自己为什么出发。
此后数十年，珠海先后走出数位创校校长与教育家。他们怀抱“教育兴国、育才图强”的理想，创办了清华学堂等一批新式学府，在蒙昧的年代里，播下现代教育的火种，成了中国教育现代化的第一批拓荒者。
他们本可以留在海外，过安稳优渥的一生。但他们都回来了。回到这片土地站上讲台，只为让中国的更多孩子，能看见更大的世界。
“大先生”之“大”，不止于精深的学术造诣，更在于“为天地立心”的家国担当。
今天，当我们谈论教师节，不妨把目光投向这些从珠海走出去的“大先生”。
他们中的很多人，没有等到桃李满天下的那天。
但他们亲手种下的种子，早已长成参天大树，庇护着一代又一代中国学子。
有些人走了，却从未离开。
有些名字，值得被每一个珠海人记住。
中国留学教育之父，首位耶鲁毕业的中国留学生，官派留美幼童计划核心发起人，奠定近代中国留学教育的根基。
留美幼童，清华学堂首任校长，乱世中筹措经费、定立办学宗旨，筑牢清华百年基业。
中国首位留洋医学博士，创办南华医学堂，培养首批西医人才，播下现代医学教育的火种。
留美幼童，北洋大学堂（今天津大学）核心创办者，推动中国高等教育向现代转型。
编纂中国首部英语教科书，推动实业与教育融合，开近代职业教育、科学教育先河。
创办广西体用学堂、和风书院，倡“经世致用”，秉持有教无类，广收寒门子弟入学。
华中大学主要创办者，抗战中率师生辗转千里仍弦歌不辍，贯通中西教育与哲学。
参与创办江淮大学、华东大学，曾任华侨大学代理校长，推动汉字简化与平民教育普及。
筹建广东农林试验场及传习所，开创岭南近代农业教育，以科学培育新农人。
人民艺术家，曾任中央美术学院院长，中国现代版画教育奠基人，推动新中国美术教育体系重构与发展。
著名植物学家，香港中文大学首任副校长，深耕生物教育，培育华南科研中坚力量。
曾任上海光华大学副校长，率中国代表团出征奥运会，跨界推动体育教育与国民健康教育。
留美幼童，甲午海战将领，晚年译《唐诗英韵》，搭建中西文化教育交流桥梁。
同盟会女杰，创办妇女习艺所，组织抗日战地服务团，以社会教育唤醒女性觉醒。
抗日白马队队长，新中国技工教育拓荒者，参与创办重庆机器技工学校，培养工业技能人才。
革命先驱，创办贫儿教养院，支持上海平民女校，推动女子教育与革命干部教育发展。
香港中国画启蒙教育先驱，诗书画三绝，创办丽精美术学院，开香港现代国画教育之先河。
著《东语正规》，开创近代日语教育，引介西方法学，推动中国法治教育体系构建。
倾尽家产创办女校，冲破世俗偏见倡导女性解放，为无数女孩点亮求学之路。
文 | 记者 张芷瑜
图 | 资料图
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