文、图/羊城派记者 周聪
通讯员 粤仁宣

8月29日，广州白云国际机场的等候大厅人山人海，成为红色的海洋，大家手举国旗，等候着出征世界技能大赛的工匠们荣耀归来。在近日闭幕的第45届世界技能大赛上，中国工匠再次刷新了奖牌数量，共获得了16枚金牌、14枚银牌、5枚铜牌和17个优胜奖，再次荣登金牌榜、奖牌榜、团体总分第一。

其中来自广东的22名选手更是满载而归，参加的20个项目全部获奖。共收获8金3银1铜8优胜奖，向世界展现了广东青年技能人才的高超水平。

在世界技能大赛摘金夺银的背后，是广东紧紧围绕国家和省关于加快转变经济增长方式、推进产业转型升级的决策部署，以服务产业转型升级与促进高质量就业为导向，加快探索技能人才培养新路径，基本建成全国最大的技工教育体系。 

赛场上的终结者
广东多个项目实现金牌零突破

 在世界技能大赛赛场上，来自广东的年轻工匠们，不仅刷新了上一届赛事5金4银6铜及2个优胜奖的记录，更成为赛场上的“狙击者”。

广东优势项目“先进制造”特色鲜明。20个参赛项目大部分属于先进制造业、高新技术产业等领域。“中国广东的选手很棒，制作工件快速、精准，很稳定也很冷静。”数控车项目比赛结束后，一名外国技术专家如是说。

在数控车、数控铣等传统优势项目上，广东军团稳定发挥，一举夺金，特别是数控铣项目，来自广东普宁的田镇基更是为中国实现了“三连冠”。

而比起“三连冠”跟加让人注意的是，综合机械与自动化项目选手郑玉辉力挫劲旅巴西队，中断巴西的“三连冠”。移动机器人项目选手胡耿军，更是打破了韩国在该项目上长达五年统治，设计的机器人在速度上全面碾压。为中国队纷纷实现项目上金牌零的突破。

在胡耿军登上领奖台的一刻，他的教练庞春感慨良多。因为在两年前，庞春的学生就在该项目惜败韩国。“在这个项目上，中国一共参加了3次，分别是42届、44届以及今年的45届。”在庞春的记忆中，韩国在该项目上的统治是无人能敌的，“我们一直把韩国看做一堵墙，8年的时间里，我们一直试图去超越它，翻越它。”

“世界技能大赛代表的不仅仅是工匠的水平，代表的更是一个国家技术先进与否。”在该项目上夺冠，庞春认为这与广东智能制造的转型升级是分不开的，“随着广东制造业的发展，新的技术与新的理念不断诞生，我们的选手能第一时间接触并掌握这些技术，让我们在比赛时跟得心应手。”

在该项目上，胡耿军设计出来的移动机器人，是所有选手中最灵活的。在物流分拣时以速度的优势成功地击败韩国。 

砌筑师徒蝉联冠军
全国最大的技工教育体系基本建成

砌筑项目选手陈子烽在长达4天共22小时的比赛中稳扎稳打、善作善成，砌出五面高标准、高精度、高颜值的艺术墙，向世界展示了中国砌筑的最高水平。

说起获奖的诀窍时，陈子烽说，“这项技能没有诀窍，有的只是无数次的苦练和刻苦的学习。”在比赛中，陈子峰一边砌一边量，调精度、勾灰缝、清洁墙面：“不管是水平还是垂直方向和角度测量，都不允许超过1毫米的误差，在墙体的清洁度以及艺术美观上，也有严格的标准。”

说起比赛，陈子烽说，砌筑考的还是基本功包括砌砖、抹灰、切割、勾缝和铺砂浆的手法。只有把每一个基本功做到“零”误差，才能在比赛中有良好的发挥。

正是对于“零”误差的追求，让来自广东的年轻工匠在世界技能大赛场上大放异彩。值得一提的是，陈子峰的教练之一，正是上一届砌筑项目的冠军梁智滨。在上一届世界技能大赛夺冠后，梁智滨放弃了企业的百万高薪选择留校，当一名砌筑教练。而两年后陈子峰正式从梁智滨处接过传承，再次拿下世界冠军。

记者在采访中了解到，广东军团的亮眼表现，与广东技工教育是分不开的。如今，“校企合作、产业导向”已成为广东技工教育的鲜明特色。

其中，校企双制办学模式从招生到人才培养计划制定、专业设置、课程体系开发、教师队伍组建、教育教学，直至考核评价，均由校企双方共同商议确定，实现人才培养与使用有机统一，实现“政府出政策、企业出岗位、院校出学位，招工招生、送岗送学、双制培养”，开创了“中国特色技能人才培养模式”。

300多个专业对接现代产业
扩大中高端人才供给服务高质量发展

“广东新一代高技能人才更加有实力、更加有底气，代表中国与全球优秀技能人才竞争，展示‘中国制造’实力。”省人社厅相关负责人说。

据省人社厅统计数据显示，广东目前已基本建成全国最大的技工教育体系，高技能人才、技工院校总量等多项指标居全国第一，有效扩大了中高端技能人才供给，服务广东创新驱动高质量发展。

2018年广东省技工院校毕业生总数16.14万人，实现就业人数15.91万人，就业率高达98.57%，月平均收入可达4000元以上，在大型知名企业实习期的待遇可达6500元/月以上，部分月薪超万元，企业认可度高，已逐步实现高质量就业、体面就业。

目前全省技工院校有156所，其中技师学院36所，在校生55.4万人，基本建成全国最大的技工教育体系。“贴近产业、服务市场是广东技工院校开展教学的首要法则，也是广东培养技能人才的重要思路。”省人社厅相关负责人介绍，广东省开创了校企双制育人模式。

据统计，目前全省技工院校共有341个专业，涵盖20个主要行业，其中绝大部分面向现代产业。重点支持133个面向先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业的省级重点专业和30个面向传统优势产业的特色专业，打造市场化、特色化、高水平专业品牌。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com) 

来源 | 羊城派
责编 | 吕航