文/羊城晚报全媒体记者 张璐瑶
图/羊城晚报全媒体记者 汤铭明
海报/羊城晚报全媒体记者 陈倩

“作为一名来自教育界的代表，我特别关注教育‘双减’新形势下，如何提升中小学生的阅读素养。”1月25日晚，在今年广州市两会上，广州市人大代表、广州市华侨外国语学校校长许昌良接受记者采访时说。

2022年广州市政府工作报告在推动教育高质量发展方面提出，实施中小学基础设施建设三年行动计划。许昌良希望，在这个“三年行动计划”中，能将加强中小学图书馆基础设施建设摆在重要位置。

去年下半年，许昌良到广州等地多所学校开展了一项关于中小学图书馆建设的问卷调查。调查发现，广州中小学图书馆在硬件建设，图书馆的图书添置、流动，图书馆馆员的专业队伍建设，图书馆的管理等方面仍有一些不足。

“双减”政策推行后，许昌良明显感觉到，学生有了更多学习的时间和空间。“这个时间如果用来阅读，对青少年学业进步和全面发展中有重要的意义。它不仅能增加孩子们的知识，还对孩子们全人格的发展都具有重要作用。”他说。

为此，他建议，希望广州在中小学基础设施建设三年行动计划中，多关注中小学图书馆建设，在图书馆的硬件投入、图书添置、图书流动、图书馆馆员专业素质建设等方面都多加重视。

“希望通过几年的努力，能把中小学图书馆建设成为学校重要的课程资源、教育资源和学习资源，让孩子们在‘双减’背景下，能够享有更好的阅读条件，帮助孩子们养成优良阅读习惯，全面提升广州中小学生的阅读素养。”他说。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
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