文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽
实习生 甄悦
图/受访者提供

4月27日，高三、初三同学即将返校开学。前期线上学习、中考又会推迟，返校后初三同学应如何调整备考策略？羊城晚报记者专访名校名师，为同学们做出分析。

中考延期：先研究课标，提高备考有效性

中大附中初三思品老师程瑶指出，中考延期，在调整中考备考计划之前，应当认真研究《初中思想品德学科课程标准（2011版）》、钻研初中道德与法治学科核心素养、研读教育部统编教材《道德与法治》，才能做好“加法”，提高备考的有效性。

她分析，初中思想品德课程的总目标是以社会主义核心价值体系为指导，旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。

课程设计思路是：以初中生逐步扩展的生活为基础，以初中生成长过程中需要处理的关系为经，以道德、心理健康、法律、国情等内容为纬，基础明确、经纬交织、科学设计。结合统编教材的政治方向、价值导向、核心思想、主要内容，在接下来的复习备考中，可以从道德与法治的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四个方面多做“加法”。

建议：提升阅读审题、联系实际能力

她建议，培育核心价值，始终坚持以价值为引领，确保“立德树人”在初中的落实力度和落实效果，坚定不移地贯彻党的教育方针，坚持正确政治方向，坚持立德树人，坚持“五育并举”，坚持“六个下功夫”。

发展学科素养。包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。其中政治认同是最基本的学科素养，就是拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观。

提升关键能力包括阅读审题能力——获取和解读信息的能力，理论联系实际能力——调动和运用知识的能力，分析概括问题的能力——描述和阐释事物的能力，逻辑思维和创新能力——论证和探究问题的能力。

掌握必备知识。关注学科的主干知识和核心知识，关注不同版本知识所构建的课本知识结构，关注学生未来生活、学习和工作所必须具备的、不可或缺的知识、能力和素养，引导学生对知识的融会贯通。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
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