文/羊城晚报全媒体记者 陈亮 孙唯
图/学校提供

“离校不离教”“停课不停学”，在抗击新冠肺炎疫情的同时，不少高校仍未停下人才培养的脚步。

3月2日，广东多所高校均已开启2020年春季学期网上开学，师生隔空见面、线上升旗、远程教学，正式启动“开学不返校，网教不停学”的在线教育。

仪式感满满
“云升旗”燃爆校内外，书记相约花开时

开学首日，华南理工大学、华南师范大学、广州医科大学等高校均举行了升旗仪式，引领师生共抒爱国情怀，共话使命担当，以满腔斗志与祖国共同战“疫”，与学校共克时艰。

华工的升旗仪式迅速得到广大网友的关注，相关话题登上微博热搜。话题阅读量达到近亿，讨论超过1.6万条，直播观看达到380万人次，点赞数超过20万。

“冬将尽，春可期，待紫荆花开、玉兰飘香，我们期待着与大家早日重逢！”华师党委书记朱孔军在升旗仪式的讲话拨动了师生思念学校的心弦。

华师心理学院副院长王瑞明在家中观看升旗直播，他说：“线上升旗给了师生们一个仪式感，能帮助他们迅速回归到正常的教学轨迹中。”

能量满满
院士大咖为学生树榜样、指方向

2月29日，华南理工大学建筑学院教授、中国工程院院士何镜堂登上央视《开讲啦》，讲述自己和建筑的故事，分享奋斗历程和人生感悟。这位82岁的老人依然站着给学生讲课，经常连上三小时。

“现在年轻人都在乎智商、情商，其实逆商也很重要，它是年轻人突破困难的关键。”他通过个人经历寄语青年人：只要努力，永远不迟。节目播出后引起华工等高校学生的热烈共鸣，有学生折服于何老博大的建筑情怀与人生格局观，有学生表示收获满满的感动与自豪，要以他为学术偶像。

近日，广州大学网络空间安全人才实验班——“方滨兴班”（简称“方班”）以线上辩论会的形式举办第二十七期方班“学术研讨厅”，广州大学网络空间先进技术研究院名誉院长、中国工程院院士方滨兴“同堂”探讨。

“方班”同学展开激烈辩论，方院士适时作出专业点评。据学生反映，“学术研讨厅”已成为他们最期待的事，研讨过程中大家汇报研究成果，得到方院士的指导，掌握网络空间安全领域前沿动态。据悉，方滨兴院士团队致力于培养高素质创新型网络安全人才，两年多来，“方班”以创新教学方式培养94名硕士研究生。

干货满满
开学第一课为学生注入精神激励

3月2日，广东省教育厅委托中山大学制作的“开学第一课”线上课程，在粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟平台正式上线发布，内容涵盖习近平总书记对疫情防控工作的指示、传染病防治法的解读和案例分析、新冠肺炎的认知和防治办法、《致广东大学生的倡议书》，坚定了师生打赢疫情阻击战的信心。

广州医科大学的开学第一课现场连线正在武汉协和西院ICU的广医医疗队，通过队员们的现身说法对学生进行爱国主义教育、职业精神教育。领队张挪富教授激励同学们：“大疫当前，国家召唤，医务人员要像战士一样去战斗，希望同学们发扬南山风格和抗非精神，练就本领，保障人民的身体健康，发挥广医人的战斗力。”

“疫情中，全国各地共青团组织和广大青年面对疫情主动‘出列’，积极行动，哪里有疫情，哪里就有青年突击队和生力军。”3月2日，华师4000余名全日制研究生齐聚云端同上思政第一课，马克思主义学院副院长胡国胜变身“主播”，让学生充分认识疫情防控中的家国情怀、生命安全、规则法治、志愿服务等对国家社会发展的意义所在，鼓励青年人领悟自己的使命担当。

“运力”满满
多个教育平台为海量网课提供支撑

当前，广东高校开启了“云教学”模式，利用多个平台为尚在全国各地未返校的学生上线网络课程。

暨南大学为师生提供了网络教学平台、在线课程中心、雨课堂智慧教学工具、中国大学慕课SPOC平台、粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟五大平台供师生自由选用，针对校内平台组织多个技术团队在网络增容加速、计算资源保障、系统风险评估、关键应用调优等方面积极开展优化与保障工作。针对学校众多港澳台学生和海外学生，专门建立港澳台和海外访问平台测评小组。

华师在网络中心设立在线教学临时指挥中心，教务处、网络中心等相关部门提前做好准备工作，迎接万人规模的在线学习大考。截至到3月2日中午，学校在线教学平台“砺儒云课堂”运行稳定，高峰时刻实时在线课程859门，实时学习人数10588人，实时zoom视频直播课程21门。网络中心不仅提供网络平台资源支持，进行在线教学压力测试，还帮助教师开展“实战演练”，助力教师提升线上教学能力。

广东白云学院面对大量学生涌入的情况，采用超星学习通、腾讯会议、QQ群等各类教学辅助软件开展在线教学与师生互动，巧妙化解了网络拥堵问题。据了解，暨大、私立华联学院、广州体育学院等院校都是多个平台齐上，共同应对网络拥堵问题。

值得一提的是，暨大、广外、广州中医药大学等多所学校还面向社会共享了一批线上精品课程，不但学校学生可“串课”，感兴趣的读者也可以蹭一波福利。

诚意满满
师生克服重重困难“空中见面”

因受疫情影响，在线教育给师生带来了不少挑战。各校教师积极为授课准备，发挥聪明才智创造条件，克服了重重困难。学生们也积极配合，留下了很多温馨的瞬间。

广东工业大学管理学院宾宁老师身处疫情重灾区武汉，依然尽力分享优质互动课堂。虽然无法和学生面对面交流，但通过讨论区、举手提问等功能，她上网课时可以更及时地了解到学生的反应，“可能因为是在网上的缘故，感觉学生比课下更积极、更踊跃”，这让宾宁十分欣喜。

65岁的华工数学学院教授刘正荣，几十年来习惯了粉笔板书，此次线上教学也在积极适应。他把讲义手写在一张张A4纸上，在家人的帮助下扫描做成PPT在网上使用。

“虽然疫情阻隔，大家在祖国四方，但是心都在华园课堂上，分明能感受到大家学习的热情。”刘教授表示，虽然网上教学还比较生疏，但在同学们的积极配合下，第一次授课比较成功。2019级应数2班谭晨希同学表示，手写PPT让人倍感亲切，有种刘爷爷就在教室里带着讨论问题的感觉。

体育等实践性较强的网课如何上也成为大家关注的话题。据广州体育学院教务处负责人介绍，学校在前期优先教学理论部分，利用网络课程立体展示讲解技术动作，针对需要展示的运动技术技能动作，则采用课程录播和直播相结合的形式。

对于在线教学不能解决的问题通过返校补课，采取常规教学方式弥补在线教学的不足。广东培正学院体育教学部林老师也表示，课堂测试的时候会要求学生在规定时间内上传自己录制的运动小视频。

医学教育在课程衔接、实习要求等方面有非常科学严格的要求。为了不影响学期教学整体安排，南方医科大学决定全部课程前期内容开展混合教学。在855名教师的共同努力下，276门课程、12000次教学内容已经做好线上教学准备，每位教师、每门课程都在为本次战“疫”奉献着智慧和力量。广中医则采用虚拟仿真、在线实训平台教学等形式安排学生自主训练。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
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