文、图/羊城派记者 蒋隽

日前，GES 2019未来教育大会（以下简称“GES 2019大会”）开幕，大咖云集，多元视角聚焦未来教育。本届大会以“学无止境·教育为公”为主题，以“面向共同未来的探索”“教育与科技”“学校与社会”“全球教育可持续发展”为核心议题。

全国政协人口资源环境委员会主任、中国发展研究基金会理事长李伟表示：未来社会对教育的人才培养结构、教育的公平性和开放性都提出了更高要求。未来社会对教育体系改革的需求是迫切的，强烈的，具有时代性的，也可以说是人类社会发展进程中不容回避的重大课题。

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕作“未来教育：变革、结构、质量”主题发言，她指出，国家战略、科技发展、教育规划、人才需求明确了未来教育发展方向。当前我国已经建成世界最大规模的高等教育、职业教育体系，但是教育不仅仅是总量问题，更重要的是结构问题，没有科学的结构，就没有高质量的教育。面对新一代信息技术带来的十大变革，未来教育发展要在十个方面进行结构改革，在十个方面对接科技进步。

联合国教科文组织巴黎总部教育信息化部门主任苗逢春认为，加速完善终身学习的教育体系，是探索全球教育可持续发展的必由之路。

好未来教育集团联合创始人兼总裁白云峰介绍，好未来经历了聚集人才、技术投入、拥抱AI的三个阶段，“好未来通过数字化采集的形式，进行课前、课中、课后的过程采集，形成学生的数字化画像。教育一旦插上科技的翅膀，将让大规模的因材施教成为可能。”

对于如何培养面向未来、面向世界的创新人才，新东方教育科技集团高级副总裁施柯表示：“对于教育的未来，我们应多关注两个连接，一是更多连接学校和家庭，重视家庭教育；二是更多连接学科和全人教育，实现孩子的全面、健康成长。”

面向每个人适合每个人的开放、灵活、完善的教育体系，需要更广阔的国际交流合作平台。不同国家或地区的教育各有其发展的独特性。全球教育的创新、交流与合作，是GES 2019未来教育大会的核心特色之一。在GSV 创始人兼首席执行官Michael Moe看来：“全球教育市场在呈现指数级的增长，因为教育模式的可复制性很高。任何国家或地区的教育创新想法，都值得被了解和吸收，而全球范围的教育创新理念的本土化落地也在加速。”

大会由中国发展研究基金会、北京师范大学、腾讯、GSV（全球硅谷投资公司）、新东方、好未来联合主办，ASU（亚利桑那州立大学）提供学术合作支持，UNESCO（联合国教科文组织）作为特邀合作伙伴参与。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

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