博物馆“管太多”?要为“熊孩子”“熊父母”们补上礼仪课
2019-08-06 17:14 羊城晚报 原创
博物馆是检验社会文明、公民素质的窗口,“熊孩子”撒野凸显教育的缺失、家长“管得多”的质疑折射文明的失语

文/斯涵涵

媒体报道,近日,一张广东省博物馆观众留言簿照片在网上引起热议。有人在留言簿上质疑博物馆工作人员“管得好多啊”,质问:“不让孩子解放天性吗?跑怎么了跳怎么了?碰恐龙又怎么了......”对此,@广东省博物馆回应:在博物馆遵循相关的礼仪规范,也是对他人的尊重。提醒大家:博物馆礼仪,从娃娃抓起。(8月5日《南国早报》)

“博物馆者,非古董者之墓地,乃活思想之育种场。”这句名言广为流传,表达了人们对博物馆建筑及其文化宝藏的景仰。近年来,各地博物馆越建越多越好,吸引更多的人进入博物馆,然而,大量“熊孩子”“出没”博物馆,追跑打闹,大声喧哗,损坏文物,让不少肃穆的博物馆变得一地鸡毛,也给博物馆管理出了难题。

表面上看,“熊孩子”肆意追赶、吵闹、乱扔垃圾,攀爬文物,缘于少儿处于缺乏自制力、难以自控、活泼好动的年龄阶段,难以避免,也可以原谅,然而,“熊孩子”的产生根源终究还在“熊父母”的身上。这位家长“让孩子解放天性”的留言就让人无语。

常言道,父母是孩子的第一任老师,其言行举止无时无刻不对孩子产生深远影响。当家长将博物馆当做“解放天性”、免费的游乐场,孩子怎不尽情嬉闹?当父母不懂博物馆礼仪为何物,没有养成正确、优雅的参观习惯和规则意识,孩子们如何懂得爱护文物、遵守规则以及尊重他人?

博物馆是检验社会文明、公民素质的窗口,“熊孩子”撒野凸显教育的缺失、家长“管得多”的质疑折射文明的失语。“熊孩子大闹博物馆”不仅干扰了其他观者的权利,也使得博物馆的文化氛围和神圣感碎落一地。

针对这些不良现象,博物馆方面不妨采取标语提示、文明小督导、工作人员巡视……等多种办法,规范和引导孩子们的不良行为,加大宣传教育,比如广东省博物馆“博物馆礼仪,从娃娃抓起”就是一个很好的回应,让家长和孩子们知晓博物馆礼仪,进而约束自己的行为。还可以联合学校、社区开展召开主题教育活动,对违反规则的人予以相应惩戒,纠正部分孩子尤其是部分成人的不文明行为,让孩子们明白并遵守文明规范,疏堵结合,为“熊孩子”“熊父母”们补上关于文化、规则的文明课。

同时,大人们要以身作则,遵守文明规范,对孩子的不当行为加强约束。让孩子们懂得整洁环境和宝贵展品来之不易,需要公众温柔地相待,进而在这里学会并表现出文明礼仪。当孩子们真正“爱上”博物馆,古老的馆藏品和悠久的文化情怀才能熠熠发光,照亮孩子们懵懂却清亮的眼睛。

来源 | 羊城晚报
责编 | 魏礼园