文/羊城派记者 张璐瑶 通讯员 粤考宣

最新消息！2019年广东省普通高考评卷进程已过半，预计整个评卷工作将于6月22日结束。2019年高考各科试题点评今日新鲜出炉！

今年高考语文难不难？考生答题情况怎么样？连续25年参加高考评卷的广东省高考语文质检组副组长胡家俊告诉记者，从目前评卷情况看，今年广东考生语文答卷“喜人”！

试题：

考鲁迅作品、《史记》，难度比模拟考低一些

语文试题难不难？华南师范大学文学院院长、教授、高考语文科评卷组长段吉方介绍，2019年广东省高考语文采用全国Ⅰ卷，全卷结构基本稳定，内容上仍分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用、写作四个部分；试卷题型及赋分都与2018年试卷基本一致；试题考查顺序略有调整，现代文阅读部分的实用类文本阅读和文学类文本阅读的位置对调。

综合来看，试卷的阅读量、能力考查和思维要求与2018年相比，基本保持平稳，是一份重视立德树人的价值引领，坚持考查语言文字运用，融通语文素养和能力实践的语文试卷。

在今年的现代文阅读中，论述类文本阅读，选取铁凝的《照亮和雕刻民族的灵魂》，文章围绕文学艺术为谁创作、为谁立言的问题展开论述，提出文学艺术创作要以人民为中心的观点，阐述文学艺术创作与现实生活的关系、与人民的关系，解决文学艺术为谁创作、为谁立言的困惑。

实用类文本阅读，选取了三则材料进行命题，包括有关可移动文化遗产保护策略、纸张寿命与温度湿度的关系数据表格、毛里求斯档案文件去酸和修复方案。材料内容既有跨学科特征，又有国际视野，引导考生拓宽阅读面，注重体现实用性阅读的价值。

文学类文本阅读，选取鲁迅《故事新编》中的《理水》。鲁迅的作品已经多年未在高考阅读中出现，此次选取的文本，在故事新编的形式中塑造“中国的脊梁”形象，让考生感受伟大人物的精神力量。

古诗文阅读继续贯彻考纲“阅读浅易古诗文”的精神。文言文阅读选取了《史记·屈原贾生列传》，传记人物贾谊才能非凡，热心政事，提倡顺时改变法令，忠心为国，这种忠臣能臣的形象感染力强，能使考生得到精神上的熏陶。

古代诗歌阅读选取了陈与义的《题许道宁画》，试题既考查了考生对古诗的阅读理解能力，也考查了他们的审美鉴赏能力。

语言文字运用题，包括3道选择题和2道主观题。今年仍然采用一个文段命制3道单项选择题的形式，考点分别为词语运用、语句衔接、病句修改。这种命题形式，注重语境的理解，突出语言运用的综合性。另外的2道主观题分别为语段补写题和语段压缩题，这两种题型都是语文考试中常见的考查形式，考生不会陌生。

作文题是一道任务驱动型材料作文，主题是劳动。作文题将考生的人生体验与答题要求结合起来，创设特定的写作情景，考查考生在特定写作情景下进行语言表达的能力。作文题弘扬劳动精神，倡导劳动实践，落实劳动育人的理念，落实德智体美劳全面发展的教育理念，引导考生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。作文题既有古代箴言，又有时代认识，还有关于学生思想偏差的辨析，针对性强。学生通过反驳相关偏差言论，对树立正确的劳动观念有很好的促进作用。

“今年语文试题难度比平时模拟考还低一些，也很注重立德树人的价值导向。”胡家俊说。

答卷：

阅读积累不足、理解不透，需加大阅读量

考生答得怎么样？胡家俊介绍，今年语文评卷形势一片大好。但作文方面，许多考生对演讲稿的格式、针对性、现场感的理解还不是太够。

段吉方表示，从考生的实际答卷情况来看，存在一些不足。

如现代文阅读中对阅读信息的筛选整合能力仍需提高，对“中国脊梁”的形象理解、对故事与新编之间的关系的理解还不够深透；古诗文阅读中古代汉语词汇积累不足、对诗歌文本细读能力不足；作文“立论”和“驳论”的能力有待加强，演讲稿写作不规范、读者（听者）对象不明确，现场感不足等。

他建议，中学语文教学，要关注现实生活，认真学习当前理论精神，认真领会和贯彻新课程标准精神，落实语文核心素养的培养。在必备知识和关键能力基础上更强调融会贯通。阅读教学需要加大阅读量，加强对文本的整体解读，加强各类文体特征的认识以及文体阅读间的联系，进一步强调对阅读中思想内涵和艺术技巧的理解，注重文本细读的落实。作文教学，要重点理解写作任务的要求，理解考题创设的写作情景，培养学生有针对性的论述事理能力，重点培养学生的思辨能力。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城派
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