文/羊城晚报全媒体记者 陈亮
通讯员 木文
图/学校提供

12月2日上午，暨南大学文本实验室成立暨“淘词计划”启动发布会在暨南大学石牌校区举行。成立仪式上，文本实验室发布了第一份报告《淘词计划I码》。

3T机构正式挂牌

暨南大学新闻与传播学院党委书记刘涛教授指出，通过文本可以认识世界、理解文化。新闻传播学具有较强的综合性、交叉性、实践性，文本实验室的成立正契合了教育部“重点支持建设一批文科实验室，促进研究方法创新和学科交叉融合，引领学术发展”的建设目标，文本实验室将不断探索学科交叉领域，培养更多新闻传播融合人才。

淘宝教育事业部总经理黄磊表示，通过联合建立文本实验室，淘宝教育将以新的方式致力于推动青年人的学习成长和企业的组织进化，在创新科技的同时，在产学研方面进行更多尝试，推动可持续的社会创新发展。

广州时间网络科技有限公司董事长向熹表示，以虚拟现实、云计算、大数据、人工智能为技术支撑的数字世界、商业文明的背后，是新的时空认知与社会形态的发展。公司通过与拥有丰富学术资源的高校和拥有强烈社会责感的商业平台合作，以文本为媒介，以语言为工具来“编码”和“解码”世界。

会上举行了文本实验室揭牌仪式，文本实验室在线上线下嘉宾的见证下正式成立。同时，成立仪式上，还为12位专家颁发了首批研究员聘书。

文本实验室主任曹轲教授介表示，文本实验室与时间网络、淘宝教育合作，共同在产教研方面作出新的尝试，致力于新商业文明、新消费模式、新文本研究。“文字是有力量的，语言是有生命的。文本就是内容，文本就是理念，文本就是历史与现实，文本就是行动与思考。文本的秩序就是世界的秩序、事物的秩序。”曹轲说。

“淘词计划”如期发布

成立仪式上，正式启动了“淘词计划”并联合发布了实验室第一份报告《淘词计划I码》。报告共计13000字，三方研究团队经过3个月的努力，引用包括中文、日文、英文、拉丁文等在内的涵盖世界三种主要语言体系（孤立语、粘着语、屈折语）的资料，阐释了“码”这个汉语词汇在2000年间的变化，以及“码”字在近100年来词汇释义及意象的剧变。

从静态的法码、条形码到动态的二维码、健康码，用大量“码”的应用数据描摹出当下商业文明和民生百态变化的轨迹。从经典的艺术作品到新的商业模式、科技发展、民生应用等多维纬度解释当下正面临的时空观升级。

据介绍，“淘词计划”立足于商业消费数据文本分析，以通融的视野对待各个领域的现有成果，从词的秩序看社会的秩序，在词的变化中探究时空的发展。一人一码一世界，第一期淘词报告选取“码”这个词作为切入点，追溯“码”的词源，发掘其隐秘与规范、静态和动态并存的一体两面。

在一百年间，“码”从只能跟其他单字组合起来表达“复数单位”的概念（如号码、筹码、尺码），到蜕变出独立的意象（如条形码、支付码、健康码），其含义已发生了剧变。

报告指出，“码”的核心特征是“和而不同”。一方面，单人不成码，码是“众”的概念，定制服装没有“尺码”之说，一块砖谈不上“码在一起”；另一方面，码是最尊重个性化的概念，条形码、二维码、健康码，没有完全相同的两个“码”。

另外，在全球数字化转型的巨浪中，“码”蕴藏的个体信息日渐丰富，成为个体通向世界的“数字码头”。“亮码”与“扫码”之间，是个体与“复数单位”的数字时空之间的一次限定范围的接入、交换、共享，让不可计数的个体存在和个性需求“被世界接纳、被宇宙看见”。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
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