文、图/羊城晚报全媒体记者 蒋隽
实习生 田欣妍

开学半个月了，中小学“5+2”落实如何？9月15日，记者从广州市番禺区南雅学校校内课后服务交流会获悉，番禺区200所义务教育阶段学校开展了课后服务，参与学生达14.49万人，对比春季学期增加了5.27万人。基层学校积极提供课后服务的同时，也面临师资不足、教师工作量大等困难。

新学校也开足课后托管

本学期伊始，根据“双减”政策，广东小学和初中实行 “5+2”课后服务，即学校每周5天都要开展课后服务，其中课后服务包括早餐、午餐、午休及下午放学后每天至少开展2个学时的托管服务，下午课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时。

记者在南雅学校看到，每间教室均配备空调，孩子在教室吃午餐，餐饭为盒饭，荤素搭配，营养均衡。同时明确落实午休的规章制度：在用餐之前，教师带领学生饭前洗手，清洗餐具，之后组织学生们有序排队领午餐回座位，饭后进行午休。

午饭后，同学们齐心协力快速打扫卫生、桌椅往教室两边拉放整齐，铺上垫子，平躺睡午觉。学校会定期对午休场室和地垫进行深度消毒与清洁，为学生的身体健康保驾护航。

在基础托管方面，南雅学校根据报名人数，进行分年级托管看护，引导学生自主阅读等，提升学生核心素养。

与此同时，结合学校课程改革、教学改革、办学特色、学生学习和成长需求，根据学校的师资、场地等实际情况，南雅学校携手课后通平台开启430课后个性化课程服务⼯作，当前已开设篮球、足球、硬笔书法、中国舞、创意美术、趣味科学等以运动、艺术、科技为主的多类型个性化课程，拓展项目达37项。

南雅学校是番禺区近年新开办的九年一贯制公立学校，目前只有小学1-3年级和初中7-9年级，学生900多人，老师约60人。

困难：师资不足、工作量大

番禺区教育局相关负责人介绍，全区校内课后服务应开展学校200所，秋季学期开始已全部开展校内课后服务，对比春季学期增加了58所；参与学生达14.49万人，对比春季学期增加了5.27万人。

其中每周五天均参与课后服务的学生92394人，参与午托学生50070人，对比春季学期增加了23134人。共开设托管班（含普惠托管班和个性化课程）4857个，开设晚自习的中学2所。已100%落实“两个全覆盖”和“5+2”校内课后服务模式。

“基层学校一方面积极相应国家政策落实‘5+2’，但另一方面学校也普遍面临人手不足、教师工作量大的困难。”相关负责人表示，“基层小学老师，通常一周18节课，平均每天4节课，且要充分教研、备课，再加上看管学生午休、晚托，非常繁忙。

以南雅学校为例，学校目前60个老师，语数英科目老师一般一周15节课，音乐美术等科目的老师一周通常有18节课，老师们一早7：30到校，经常晚上7点多才能下班离校。

为提高课后服务管理效率，健全完善“互联网+”平台化管理服务模式。2018年以来，番禺区在全市率先试行了“互联网+”平台化管理服务模式，坚持构建“普惠+个性”多元服务、“政府+社会”多点发力、“学校+机构”多方协作的校内课后服务管理体系。

今年，《番禺区中小学课后服务协同管理指南》通过了教育部学校规划建设发展中心“未来学校研究与实验计划”重大创新成果测评与论证；校内课后服务“番禺模式”调研报告入选《广州教育蓝皮书—广州教育发展报告（2020—2021）》。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 刘欣宇