文、图/羊城晚报记者 詹淑真 赵映光 实习生 林文惠

9月1日是2021年秋季开学首日，在多项“双减”政策频繁出台背景下，羊城晚报全媒体记者通过实地走访发现，汕头各个中小学正在积极推进落实校内课后托管政策，而学校周边的寄膳托管机构则大多表示“很有危机感”，在持续观望的同时也正积极调整和上级政策相适应的经营策略。

双减政策下，学校积极落实五项管理

上午8时许，汕头市龙湖区金珠小学校门口，已有不少家长陪同小孩陆续抵达。经过校门体温测量，身着校服、戴着红领巾的学生在老师指导下找到自己的教室。孩子进校门后，仍有不少家长守在门口，隔着栏杆观察孩子的动态和身影。对于孩子开学，陈女士显得十分开心，“神兽终于归笼了，我也解放了。”

11时30分许，放学铃声还没响起，金珠小学校门口又开始排起长队，站满了等待接孩子回家吃午饭的家长以及校外寄膳托管机构的工作人员。放学的孩子在校内排好队，举着各自班牌，按照广播指引有序走向校门，现场井然有序，仅花了十几分钟，就完成了2000多名学生的接送。

针对教育部门出台的“双减政策”中的校内课后托管服务，记者在现场采访了几位家长。不少家长都表示非常支持，并期待课后托管能够加入更多内容。

其中，家长林女士就告诉记者，她认为孩子下午放学后能够留在学校，并在老师的指导下完成作业，家长既不用担心孩子的问题，也少了晚上辅导作业等问题，而且一天收费才5块钱，“比去校外托管机构更安全、便宜就不用说了，最重要的是让上班族和双职工家庭减轻了许多负担。”

在现场采访期间，也有学生家长告诉记者，他们希望“学校的课后托管，除了辅导孩子完成作业外，还能够加入更多的文体活动，使孩子在经过一天的学习后，身心能够得到放松。”

对此，金珠小学老师谢馥敏在接受记者采访时表示，该校已经开展了校内托管服务，每天下午放学后延长两个学时的托管时间。在托管时间段，会有专门的老师给学生进行作业辅导。此外，学校也在探索开展更多的社团活动，如围棋、民乐、趣味科学等，为学生提供丰富多彩的课外活动。

对于“双减”政策，谢馥敏老师表示十分支持。“学校的办学理念是‘让每个孩子都发光’，我们非常支持减轻孩子的负担。教育的核心是素质教育的培养，必须依靠孩子的兴趣爱好才可以。”谢馥敏老师还提到，学校在积极开展素质教育，倡导学生进行“自主学习评价”，希望学生做到“发自内心的学，评价自己的学”，培养孩子独立自主的学习能力。

接受记者采访时，金珠小学校长纪胜辉也明确表示，“学校正在积极落实五项管理，包括作业管理、手机管理、睡眠管理、读物管理和体质管理。争取做到作业不离校、手机不进校、增强学生体质等。努力做到减负增效，更好地服务学生。”

服务需求减少，校外托管积极调整经营策略

校内课后托管的全面铺开，直接影响了校外托管机构生源的招收。羊城晚报记者在汕头市龙湖区金珠小学、汕头市龙湖小学周边多家寄膳托管机构走访时获悉，多家寄膳托管机构新学期接收到的学生数量有明显下降，特别是下午放学后的托管服务几乎没人报名了。

“以前很多上班族的家长没办法及时接送孩子，都会选择学校周边的托管服务机构，如今很多家长更倾向于选择学校提供的课后托管服务了。”在金珠小学周边经营寄膳托管服务已有四五年的某托辅机构工作人员告诉记者。

不过，下午放学的托管学生数量虽然减少了，但中午放学时段的寄膳托管服务则仍有一定的市场。“有部分学校暂时还不能提供午膳，也不能提供午休，所以对于部分家长来说，校外托管还是刚需，午间托管目前来说还是有一定的市场。”某托辅机构的负责人潘先生告诉记者，“就算学校能提供午餐，但也很难提供午休。除非是一些新建设的学校，在建设过程中就预留出学生午休的空间。”

对于校外托管市场的未来和转型方向，潘先生向记者坦陈，在目前的政策大背景下，他其实并不是特别乐观，“很有危机感，还在观望中。现在也不知道往什么方向转型，只能走一步看一步，但也会积极调整与政策相适应的经营策略，努力在新形势下活下去。”

记者在走访中发现，汕头市中心城区内，还有许多家校外托管机构都和潘先生一样持观望态度。某某家教园机构负责人阿华（化名）就告诉记者，学校开展校内全面托管服务，确实会给校外托管机构带来转型阵痛，希望能够“让市场发挥力量，在良性竞争中筛选出更多优质的服务。”

据悉，在新政影响下，汕头中心城区不少托管机构都做了相应的调整。如提供更好的午膳和午休服务、减少下午时间段老师的数量、开展更灵活的收费服务等。

来源 | 羊城晚报·羊城派
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