文/羊城晚报全媒体记者 谭铮、蒋隽

4月29，广州市越秀区教育局召开新闻发布会，对2021年实施的区属中小学布局调整8个项目及学区化集团化办学优化总体安排进行对外发布。

“669”学区化集团化办学格局

记者从发布会上获悉，经调整，越秀区将构建成“6个教育集团”“6个小学学区”“9个幼教联盟”的“669”学区化集团化办学格局。据了解，教育集团将由核心校（1所区属示范性高中）+成员校（区辖内部分公民办初中或九年一贯制学校）的方式组建，以中学为主。其中包括第三中学教育集团、第七中学教育集团、第十六中学教育集团、广州育才教育集团、培正教育集团和省实越秀教育集团。

小学学区则由1+2+X的模式（1个学区长学校、2个副学区长学校、若干个其它成员校）组建，成员校覆盖区属全部公民办普通小学、九年一贯制学校和特殊学校。分别由东山培正小学、文德路小学、东风东路小学、中星小学、小北路小学和朝天小学担任学区长学校。

在幼教方面，越秀将构建“9个幼教联盟”，指主任园（区教育部门办园或其它部门办园）+副主任园+成员园组成，组建模式为片区式、项目式或合作式，成员校覆盖区辖全部公民办幼儿园。“9个幼教联盟”分别为东方红幼教联盟、中六幼教联盟、市一幼教联盟、市二幼教联盟、烟墩幼教联盟、省育才第一幼教联盟、省育才第二幼教联盟、省委幼教联盟、省公安厅幼教联盟。

对于此次调整，越秀区教育局表示，无论是对于学校整合、名校托管还是学区化集团化办学，越秀区均有成功经验和制度保障。

从政策制定角度而言，越秀区计划分别印发关于深化集团化办学、学区化办学和幼教联盟建设实施意见的三份文件，从制度保障上出台一揽子的配套措施，赋予集团、学区和联盟一定的人事、经费和资源统筹权，进一步激发学校的办学活力。

在实际操作中，以托管办学为例，越秀通过办学品牌+学校管理同步输出；办学理念+先进文化同步辐射；管理团队+优秀师资同步派驻，以“三个同步”实现强力带动，确保办学实效。

全方位+全学段的紧密共建

如何确保学区化集团化办学取得实效？越秀区表示，将通过化共建、资源共用、人才共享、学生共育、课程共建、课题共研、特色共建、质量共进这八方面促进全学段、全方位地紧密共建。

以众多家长关注的师资力量组建为例，越秀区表示，在人才共享方面，将大力推动师资交流，如明确集团内各成员校干部、教师按照人数对等原则进行交流轮岗，各校每年原则上不少于4人，交流时间不少于一学年，不超过三学年。名师、骨干和学科带头人在集团（学区）内走教、带教、援教，定期到其它成员校上示范课、指导公开课等。

在课程方面，通过以整体育人观统筹集团内的课程规划和课程建设。如由核心校牵头、区教育研究院提供专业支持，强化初、高中课程衔接。集中优势资源和师资力量，研发如生涯规划、生命教育等中小衔接特色课程，开展学生跨校联合培养和贯通培养等试验。

据了解，下一步，越秀区将持续、适时地推进区属中小学布局调整，不断深化学区化集团化办学。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 陈倩