文具盲盒悄然流行,专家:请孩子算笔账,看看值不值
2021-03-07 18:16 北京日报客户端
通过计算引导学生做出理性科学的选择

新学期开始,纪女士发现上五年级的儿子被盲盒文具所吸引,买了一套款式相同、图案不同的笔,“一学期肯定用不完。”拆盲盒带来的惊喜正风靡年轻一代。

记者采访发现,笔、橡皮、笔记本等各类文具盲盒成了中小学生的新宠。不少家长担忧,这种类似博彩的消费模式,会对年纪较小的孩子产生购买成瘾、过度消费等不良影响。

对此,专家表示,收集文具盲盒要有节有度,家长要引导孩子自觉抵制诱惑。另外,不妨与孩子算算小账,通过“算账”引导学生做出理性科学的选择。

学生:出于好奇想购买

北京西城区新街口附近一家规模较大的连锁文具店中,各种包装精美的文具盲盒摆在一进门靠前的货架上。柯南、哈利·波特、复仇者联盟等深受孩子们喜爱的人物形象,都被印在了文具盲盒的包装上,还印着大大小小的问号和“惊喜不断”等图案和字样,价格在5元到30元不等。

其中偏贵的是一款装有各种文具的盲袋,标价20元,包装提醒里面除了有文具,还随机附赠娃娃挂件。

“中性笔、荧光笔、便签本这些日常文具,加了一个盒子,就有了神秘感。每个系列都有好几种图案,里面的文具跟包装系列对应,只是不知道是哪个图案。”店员告诉记者,文具盲盒是学生挑选的“热门”款,放学后和周末经常有学生来购买。“中性笔盲盒卖的最好,因为价格相对较便宜,学生能支付得起。”

除了文具店,一些商场的文化用品店也有售文具盲盒。在西直门一家商场的礼品店内,3名女中学生正在盲盒区边挑选边讨论,出于对包装的喜爱和好奇,每人买了2支中性笔盲盒和一个盲袋。

“包装很吸引我,就想知道里面有哪些不一样的东西。”其中一名女生告诉记者。记者询问拆出来的文具用得完吗?她摇摇头说,用不完的就送给同学,“过生日我们也喜欢互送盲盒”。

家长:文具不应是收集对象

“笔是学习工具,非常普通,就是因为笔杆的图画不同,居然成了收集对象。”纪女士说,孩子因学习需要购买的文具,她从不拒绝,但是开学刚刚一个星期,儿子已经买了七八根笔,还要继续买,一问才知道这是他收集的一种“海贼王盲盒中性笔”。

每支笔的外包装完全相同,不能打开,但其中笔杆上的图案不一样,“一共有9种人物图案,孩子班上的同学也在收集,抽到重复的还会互换。”

“一块普通橡皮,包上包装,放进‘抽签筒’,价格就会翻番。”学生家长宛钰自己也是盲盒迷。她坦言,市场上的常规盲盒,购买者多为成年人,可为自己的行为负责,而购买文具盲盒的几乎都是中小学生,自控能力较弱,很容易被吸引甚至上瘾,“文具没必要搞这么多花样,孩子要买的话,我一定得帮着把关,提醒她不盲目购买。”

专家:跟孩子算笔小账

对于家长们的担心,青少年心理研究专家、清华大学心理学系学习科学实验室执行主任宋少卫表示,文具盲盒等类似产品容易诱导学生产生赌博心态,“对于孩子来说,这是非常糟糕的心理暗示”。

另外,如果盲盒开出来的文具不是自己想要的,也容易造成学习用具的积压,对孩子心理成长是一件很不利的事情。

在他看来,针对这种情况,跟孩子算算小账是一个不错的选择。比如给孩子出几道题,比较一下买一支自己真正需要的笔的价钱,以及盲盒抽出自己想要的笔的价钱,“通过计算引导学生做出理性科学的选择。”

京源学校小学部心理老师袁榕蔓观察到,除了迷恋文具盲盒,不少孩子对其他类型的盲盒也有浓厚兴趣。在开学第一课谈到“抵制诱惑”的话题时,不少孩子也提到自己忍不住买盲盒的问题。

她认为,作为老师,要引导孩子们正确认识诱惑,从而抵制诱惑。“比如用自我对话法,让接受诱惑的我和拒绝诱惑的我进行对话,这个过程实际上是在引导孩子进行思辨,做出理性选择。”

来源 | 北京日报客户端
责编 | 吕航