文/羊城晚报全媒体记者 孙唯
实习生 郑畅 

作为一个拥有悠久历史文化遗迹和现代化都市并存的国度，马来西亚素有“亚洲魅力所在”的美誉。

迷人的热带风光，高水平的国际化教育体系，与中国较近的地理位置和相似的饮食习惯……让马来西亚渐渐成为一些中国学生的留学选择。在留学生梁越的眼里，马来西亚又是什么样的呢？

1年学制，时间缩短压力变大　　

2020年5月，梁越入学马来西亚英迪国际大学，在这所马来西亚顶尖私立大学的众多优势专业中，他最终选择了工商管理硕士专业，预计今年5月毕业。

虽然马来西亚华人较多，用中文进行日常交流没有太大问题，但梁越建议准留学生提前学习好英语。“马来西亚的大学对英语的要求比较高，在课堂教学、课下沟通等学术性场合中全部要使用英文。”出于学习需要，梁越2019年9月来到马来西亚学习语言。

由于疫情原因，学校的课程都只能以网课形式进行，梁越异国学习的新鲜感因此大大减少：“我目前对校园生活的体验大多停留在上语言班时，尤其是去年10月份回国上网课以后，有时候都分不清自己是不是在留学。”

梁越所就读的工商管理硕士，学制只有1年。梁越坦言，要在1年的时间里学完别人两三年的内容，密集的课程安排带来不小的学习压力。

“我们1年要上3个学期的课，前两个学期各5门课，最后一个学期3门课。每门课程都有小组作业、个人作业、演讲作业这3个作业，短短的1个学期里学生至少要完成15个大作业。”由于作业要求高、时间紧，梁越称自己在作业周连续几个晚上要拼到凌晨三四点才睡。

功夫不负有心人，因学习刻苦，他拿到了学校最高的奖学金——5000马来西亚林吉特（约合人民币7971元）的国际学生白金奖。

“英迪的商科专业注重考核学生的逻辑思维和个人研究能力，它教会我如何独立完成一项课题的研究，如何在一个未知的领域系统性地构建起一个研究思路。”但梁越也表示，留学生活既是对能力的锻炼，也是对心态的考验，“做好与孤独和平共处的准备，处理好自己的负面情绪，是有效率地过好这一年的前提。”

多元文化碰撞，这是一件很酷的事

梁越认为，马来西亚最大的特色在于多元文化的融合，这里不仅可以领略马来文明、中华文明、印度文明的文化精髓，还可以感受到卡达山杜顺族、伊班族等土著少数民族的传统文化。

无论是走在校园里还是城市的大街小巷中，马来语、英语、印度语、中文……来自世界各地的音符交织在一起，组成一支独特的异域交响乐。

“有一次我带着妈妈到吉隆坡一家餐厅吃饭，包头巾的中东人、黄皮肤的东南亚人、金发碧眼的俄罗斯人……来自不同种族不同文明的人在一个屋檐下共进晚餐，这实在是一件很酷的事情，我和妈妈都深受震撼。”梁越回忆道。

除了多元文化外，马来西亚美丽的热带风光、珍稀奇特的热带动植物也让梁越印象深刻，但是他特别指出，在热带地区生活，一定要谨防蚊虫叮咬和可能带来的传染病。

去年，梁越就不小心感染了由伊蚊传播的登革热，住院7天。“让我很感动的是，医院一位华人主任特意来问我，需不需要中国厨师专门为我做一些食物。”得到良好护理的同时，私立医院的开销也非常昂贵，梁越的住院费近16000元，但学校给他买的医疗保险基本报销了这笔费用。

这里保留着中国味道和中医医道

“我往往是在吃饭的过程中，接触到不同国家的文化的。”梁越谈到，由于学校课业紧张，他通常借饭局来认识各国的新朋友。跟当地同学出去吃饭时，梁越了解到，马来西亚的国教是伊斯兰教，要特别注意当地穆斯林的食物禁忌。

在和当地人交流的过程中，梁越发现，马来西亚在传承中国传统文化方面做得很好。梁越提到，他曾因出院后体质虚弱去一间中医诊所治疗，发现诊所里的外国人比马来西亚华人要多得多，一位印度人非常放松地接受着针灸治疗。这一经历让梁越倍感意外。

此外，梁越还发现，马来西亚华人保留了许多中国习俗和中国味道。每年端午节，他都会去一家小吃店买粽子，店主是一位祖籍福建的华人。“粽子的味道一下就把我带回了童年，带回了家乡，仿佛吃到的是小时候大院里的阿姨亲手做的粽子。”梁越说。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
图片 | 受访者提供
责编 | 王敏