全国技能大赛|47%技工学生参加“国赛”!看看他们是如何炼成的……
2020-12-13 11:41 羊城晚报•羊城派 原创
尽管还“未出茅庐”,但他们在大赛中表现不俗,丝毫不逊于已在各个领域实战多年的“老司机”

文/羊城晚报全媒体记者 张豪 周聪

12月12日,第一届全国技能大赛进入第三天,各项赛事已接近尾声,选手在赛场上激战犹酣。在参赛选手中,有不少还是未出校园的技工院校学生。据悉,共有1208名技工院校学生参加此次大赛,占参赛选手总数的47%。

尽管还“未出茅庐”,但他们在大赛中表现不俗,丝毫不逊于已在各个领域实战多年的“老司机”。那么,他们是如何在学校里练就一身实战技能的?12日上午,大赛组委会召开技工院校专场媒体见面会上,来自全国各大技工院校党委书记、院长分享了技能人才培养秘诀。

赛教融合力求实战练兵

对于技工院校来说,参加技能竞赛既是培养人才队伍的重要方式,也是人才培养成果的直观体现。在见面会上,各大技工院校领导纷纷介绍以赛促教、赛教融合等方面的基本情况。

广东省机械技师学院党委书记冯为远介绍,作为世界技能大赛(简称世赛)五个项目的中国集训基地,该校在近三届世赛中取得8金2银4铜的成绩。在此次大赛中,该校共有10名选手参赛。

江西省电子信息技师学院院长杨乐文介绍,该校建有10个省级世赛集训基地、2个国家世赛集训基地。在此次大赛中,积极派出20名选手参赛,并将在赛后进行全面总结,将大赛标准和规则转化为教学成果。

西藏技师学院党委书记顿彪然表示,该校尽管非常“年轻”,但已积极参与多个技能竞赛,并对标世赛和国赛标准规划设计,促进各专业成果转化。在此次大赛中,该校派出12名选手参赛,力求实战练兵、积累经验。

校企合作构建培养体系

除了参加技能竞赛以赛促教,各大技工院校领导还分享了培养技能人才的“独家秘诀”。

江苏省常州技师学院院长孙国庆介绍,该校坚持产教融合、校企合作双元育人策略,积极推进政府、学校、行业、企业共建共享模式,制度化、规模化实施企业“订单”培养,着力构建校企共同体。

广州市工贸技师学院院长汤伟群介绍,该校一方面构建“校企双制、工学一体”的人才培养模式,另一方面率先成立世界技能人才培养研究中心,对世赛标准展开深入研究。通过这两大举措,该校成功培养了一批高素质技能人才。

海南省技师学院院长石磊介绍,在海南自由贸易港背景下,该校的专业设置紧跟高新技术发展,增设物流网、无人机、机器人等专业,并与国内名企展开深入合作,在新能源汽车等领域取得突出成果。

在见面会上,各大技工院校领导均表示,此次大赛既是学校技能人才队伍的练兵场,也是学校人才培养体系的检验场。希望此次大赛的举办,能够为广大技工院校带来更多的教学启示与发展动力。(更多新闻资讯,请关注羊城派 pai.ycwb.com)

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