不必过于放大考生“撕卷”的负面效应
2020-07-10 16:02 羊城晚报•羊城派 原创
强化民众尤其是青少年的心理疏导和生命教育、建立健全青少年心理健康防治体系尤为重要

文/斯涵涵

8日上午,在河南省平顶山市一高考考场内,有考生撕毁同考场内其他两名考生的答题卡。涉事考点是平顶山市第一中学。对此,7月8日17时许,河南省招生办公室普招处高考考务管理部门一名工作人员回应称,“已经按照规定处理过了”,“已按程序上报处理”。依据相关规定,撕答题卡考生的全科成绩会被取消。而针对这一事件的官方回应,正在形成方案。(7月9日澎湃新闻)

文综考试还差10分钟就要结束,辛辛苦苦填写的答题卡却被人撕毁,高考考场上的这一幕让人震惊。新闻迅速占领各媒体头条。

人们第一反应便是那两个无辜被撕的学生会受到什么影响。事情发生后,该考点已经按程序启动备用试卷,让考场上被撕破答题卡的两名考生延时重新填写答题卡。两名考生顺利完成答题卡填涂后,当天下午还正常参加了剩余科目的考试。目前看来,高考应急措施生效,两名考生情况尚好,让人略觉放心。

《国家教育考试违规处理办法》规定,考生在考试过程中有“故意销毁试卷、答卷或者考试材料的”行为,“应当认定为考试作弊”。“其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效;参加高等教育自学考试的,当次考试各科成绩无效。”该考生当堂撕毁自己和他人的答题卡,属于严重的作弊行为,当地招办取消其全科成绩只是第一步,下面如何评估此事对其他考生的影响,如何以儆效尤,相信会有更进一步的措施出台。

关于“撕卷”的原因,网上也有不少揣测和传闻,有人将其完全归咎于高考的压力,笔者认为是偏离了靶向。考生“情绪失控”,高考是一个诱因,但非病根。当今社会,竞争激烈,特别是疫情下的2020年,即便是成年人也都时时感慨压力山大,而青少年身心发育尚不健全,自控能力较差,更加容易冲动。因为学业、情感、人际关系等矛盾引发极端行动的新闻并不鲜见,也并非高考期间独有。若不顾其概率,只完全归咎于高考压力而忽视了青少年的心理疏导和生命教育,实乃南辕北辙。

经过此事,我们一定要加强对学生的情绪引导,正视高考学生的情绪控制与精神疾患的治疗。医疗科学告诉我们,精神病、抑郁症、情感障碍等疾病都会使得判断能力、控制能力受影响,极易导致极端行为。学校、老师要密切关注学生,及时发现问题并就医,家长等要细致观察、悉心照料,耐心陪伴。就此事来说,“撕卷”者已经为其行为付出了代价,而对被撕者及同课堂的考生也多多少少造成了不利影响,当地部门应积极开展心理疏导,稳定考生情绪,采取有效措施维护考场秩序与考生信心,帮助考生顺利度过高考。

长远来看,强化民众尤其是青少年的心理疏导和生命教育、建立健全青少年心理健康防治体系尤为重要。社会要防治结合,主动救助,对已经出现心理问题的人群,要进行专业人员的危机干预和医生的配合治疗,帮助青少年正确认识自我、认识世界,战胜负面情绪,走出心理误区。

总之,我们既要注意这是小概率的突发事件,不必过于放大考生“撕卷”的负面效应,也要举一反三,拾遗补漏。全面准备,科学应对,让公平公正的严肃高考充分发挥其应有的重大作用。

来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 魏礼园