文、图/羊城晚报全媒体记者 蒋隽

广东高三、初三学生4月24日返校，中小学其他年级5月11日后分期、分批返校。孩子返校后如何学习、吃饭、休息？校园突发疫情如何处置？

多所中小学校反应，有三大问题亟待明确：防疫物资保障供给、小学生亲密接触不可控、开学教学衔接如何保质保量。

优秀案例👇

广州市天河第一小学：
机器人检测体温
每个教室标配防疫物资

对于孩子返校的安全，疑虑最多的是小学生家长。要不要自备口罩？孩子太小，怎么阻止他们亲密接触、长时间戴好口罩？午休、体育课怎么办？

记者发现，广州市天河第一小学对于诸多细节都做出了探索，做好学生随时返校的准备。

👉入校前10米，与父母告别

校长王晓芳介绍，不同年级学生入校时间设置5到10分钟的时差、错峰入校；离校门10米远的地方，就建议孩子跟父母告别，单独走入校园，由老师、牌匾指引；机器人体温检测，2秒一个学生，基本没有停留，从而避免校门口的人员聚集。

👉每个教室标配：口罩、湿纸巾、洗手液

该校每个课室和班级，都有防控物资标配：60个一包的儿童口罩、一大包干湿纸巾、5瓶免洗洗手液、手套、作业篮（孩子交作业）。

“储备物资的一部分来自区里配备，一部分学校自购，一部分家长捐赠。”王晓芳说，学校目前有3000个口罩的储备，正在向区相关部门申请更多口罩，但如果开学肯定不能满足每个学生的需要，因此每个孩子每天需要自备口罩，“掉了、弄脏了，可以找老师要备用口罩。”

👉机器人：量体温、宣讲保持距离

大部分孩子在学校吃饭、午休。“分餐制。饭菜送到教室门口，老师给孩子一个一个分发。吃饭的时候取下口罩。午休趴在课桌上。”

怎样让小学好动的孩子们保持距离，是学校最头痛的问题之一。“老师专门编了行为要求的三字歌，让孩子牢记、强化。”该校的两台高科技机器人，不但可以量体温，还会课间在走廊向孩子们宣讲保持安全距离。

👉体育课：调整时间，保证每天一小时运动

“目前情况下，孩子体育锻炼更加要紧，每天一定要保证每个孩子一小时的运动时间。” 王晓芳表示，体育课不用戴口罩，但孩子间隔不小于1米，以单人自主练习为主。

同时，为了保障有足够的活动场地，学校打算适当调整体育课安排，“以往体育课相对集中在上午下半段和下午，返校后时间安排更均匀一些，从上午一直到下午。”

解惑：孩子返校如何学、吃、住

孩子返校，怎么安全入校、上课、吃饭、休息是很多家长关心的问题。日前，广州市教育局已经向各级学校发布了校园应对新冠肺炎防控演练视频和脚本。

👉校门口

市教育局规范，学生分批复课、错峰上学，入校佩戴口罩，校门口测量体温，额温低于36.8℃方可入校，入校后立即洗手，安静进入教室。

校门口设临时隔离室，体温异常同学，立即到隔离室进一步排查。

👉上课

课间各班级在指定域活动给，学生课间不串班，不聚集、不扎堆，教室多开窗通风。

午间老师在课堂检测、登记每个同学体温。体温异常的同学，立即到班级门口，更换医用外科口罩，校医引导到临时隔离室。

👉用餐

用餐方式分为分批到食堂就餐或配餐两种模式。

食堂错峰吃饭，就餐前排队洗手、打饭，间隔一米以上。就餐时，坐在有用餐标志的位置，间隔一米以上，用餐时才脱下口罩，不可交谈。

配餐制的学校，食堂工作人员打包好饭菜，配送到各个班级。取餐前饭堂对取餐师生进行体温监测。

👉隔离室

学校设置两个隔离室，一个用于隔离咳嗽、发热等可能新冠肺炎疫情症状的师生；另一个用于隔离其他病症师生，避免交叉感染。

体温异常的学生，校医在隔离室再次确认体温、流行病学史等信息。

如果无流行病学史，通知家长立即接走就医，后续追踪。有流行病学史的学生，致电社区卫生服务中心初步排查，通知校领导、家长等，根据排查情况，安排专用车辆，安排到医院发热门诊就诊。

学校启动紧急预案，上报教育局。

出现体温异常同学的班级，撤出课室，进行消毒。

👉宿舍

住校的同学，早、午、晚三次检测体温。晚修进入班级前，先晚测，体温正常晚自习。

👉密切接触者

若出现疑似症状人员诊断为新冠肺炎疑似患者，学校立即上报教育部门，在卫生监控部门指导下对相关密切接触者进行健康告知。

若出现可疑症状人员，诊断为新冠肺炎确诊患者，立即上报教育部门，配合属地疾控机构对密切接触者进行14填的集中医学观察，并由疾控机构对学校相关场所进行终末消毒。

👉停课标准

根据疫情发展程度和卫生部门的调查情况和专业建议，报上级教育部门同意后采取部分班级、年级或全校停课等措施。

1、以班级为单位，经医疗机构初步诊断为新冠肺炎疑似病例学生1人，可实施临时停课，病例诊断明确后，学校课根据卫生健康部门建议，继续停课或复课。

2、以班级为单位，经医疗机构确诊为新冠肺炎1例，该班级应停课，停课期限为14天。

3、以学校为单位，确诊为新冠肺炎聚集性疫情的，该校区所有班级停课，停课期限14天。

👉患病学生复课

学校做好后续跟踪工作，记录患病学生每日状况，病愈后凭社区卫生服务中心开具的《病愈复课返校证明》回校。

👉上学前家长做何准备

市教育局的规范明确，到校上课前，学生在家检测体温，通过穗康校园健康卡上报健康信息，并打印校园穗康码。

体温正常的同学，戴好口罩，拿着打印的穗康码回校上课，晨检如有异常，由老师扫码进行健康上报，体温正常的同学根据学校安排的事件和入校路线错峰进入校园。

校长们的三大困难

对于学生返校的准备，多位中小学校长反映有三大困难。

一是防疫物资供给和家长准备无明确细则。

越秀区的复课指引提到，学校要按照一周使用量储备口罩（出现可疑病例等情况下备用）。天河区的复课指引提到，家长需给孩子准备充足合格的口罩。

多所中小学校长建议，学生先自备口罩，学校的物资主要用于应急和备用。

海珠区一小学校长表示，目前防疫物资由谁供给、供给多少，家长责任是什么，都没有细则规定，有待明确，学校很难保障众多师生的防疫物资。

二是，学生好动，校园不可避免会出现学生聚集，基本卫生安全怎么保障？正常必须的教学环节怎么安排？ 

“孩子午睡戴口罩会不会有危险？”“孩子拉拉扯扯、说笑打闹是不可控的，怎么办？课间操学生会大量聚集，是不是要取消？”海珠区实验小学和华南师范大学附属小学负责提出疑问。

三是开学后的教学衔接。教育部门要求零起点教学，如何对学生此前的知识点进行科学检测，保质保量、全员不掉队的进入后续学习？(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 崔文灿