文、图/羊城晚报全媒体记者 蒋隽

这几天，广州的高三学生都拿到了阶段训练的考试分数。此次全市统考的分数、错误点等考试数据，是高三老师、学生科学调整备考方案的重要参考。此次考试难度如何？暴露出同学们哪些问题？羊城派记者采访名校名师做出分析。

高三阶段训练：

难度适中，体现高考命题特点

广州市执信中学语文科组长都昌其表示，高三阶段训练的考题，命题严谨，难度适中，考点、问法等方面都体现了高考命题的特点，并有一定程度创新；检验了前一阶段学生的复习状况、复习心态。

广东实验中学（以下简称“省实”）高三语文老师倪晓龙介绍，语文试卷论述类重逻辑论证、实用类重在信息筛选整合、文学类重理解赏析、文言文重积累、语言运用重视情境中的实际运用、作文重在复杂任务情景下的基于复合型材料的写作。

“英语科试卷难度适中偏易，内容涵盖社会、生活、科技等方面，个别小题有区分度，基本符合高考命题的方向和特点。”省实高三英语老师陆鸿雁评价。

省实高三数学老师周若鸿介绍，文科数学考试内容和题型都按高考的要求，主要考察基本知识和基本方法，基础题占了50%，中等难度的题占比30%，较难的题占比20%，也是全国卷的特点，把难点分散，在三大题型都有，而不是集中在压轴题。

反映出问题：

盲目刷题，基础不够扎实

此次训练反映出学生哪些问题？倪晓龙指出，有的同学还处于盲目刷题状态，没有及时反思和总结，“总的说来，就是爱做不做，想起就做；拿起就写，写完就算。一句话就是：不动脑！例如作文，很多同学没有论据，老师给的很多材料，一点用没有。”

“学生需下功夫背诵的知识点相对较弱，但对现实关注、时事积累方面不错。” 都昌其说。

陆鸿雁表示，训练反映出一些同学审题不仔细、答题不规范、应变不灵活、做题不细心、书面不美观的问题。

“同学们还得老老实实的重基础、重细节、重运算能力，老老实实完成课后作业，完成周练、周测和小题限时练，及时总结并查缺补漏，补齐短板。对于圆锥曲线和导数这两个大题不要怕困难，要敢于动笔，越做思路越清晰，运算越顺手。” 周若鸿说。

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