点赞!这所学校把疫情防控融入思政课,一线校友事迹成“教材”
2020-03-13 21:51 羊城晚报•羊城派 原创
广东医科大学专业课老师化身“思政讲师”,“疫”线校友抗疫故事成课堂教材。

文/羊城晚报全媒体记者 孙唯
通讯员 王丽君
图/广东医科大学提供

“读完‘苏区的缺盐岁月’,结合目前的疫情防控,同学们可以谈谈自己对‘共产党人与人民同甘共苦,同咸同淡’的理解。”在广东医科大学基础医学院周艳芳的《病理生理学》线上教学开课前,她就布置了这样一个思考题,引发了同学们的热烈讨论。

连日来,广东医科大学专业课教师主动化身“思政讲师”,将当前新冠肺炎疫情形势和校友一线抗疫事迹等融入在线教学,给同学们上了一堂堂生动而又深刻的“思政课”,让学生在上好专业课的同时,以师兄师姐为榜样,树立崇高的职业理想。

周艳芳老师正在给同学们上课

周艳芳曾于2018年全国高校(医学类)微课教学比赛获得一等奖,教学经验丰富的她从新冠肺炎的临床表现,结合病理生理学的知识,循序渐进引导学生增强对医务工作者的尊敬和做好疫情防控的责任担当。周艳芳把疫情防控和当年共产党人与人民同甘共苦、同咸同淡相结合,积极引导学生思考。

“‘同甘共苦,同咸同淡’,是一种责任、也是一种境界。这种责任就是面对困难,不能退缩;面对风险,挺身而出;面对好处,主动退让。这种境界就是多想群众,少想自己;多干工作,少计报酬;多做贡献,少讲享受。”学生郑昕表示。

除了在后方给同学们上网课的老师,目前正在湖北石首支援,成功为荆州首例危重患者拔管的广东医校友孙小聪医生也利用自己的休息时间,为学校研究生们上了一堂生动的“思政课”。 

孙小聪(右)与患者

孙小聪从自身成长经历出发,跟大家分享自己的职业理想和信念,并向同学们介绍了湖北,尤其是石首中医院新冠肺炎病人治疗情况。他表示,“医者,看的是病,救的是心,开的是药,给的是情。”“身为医务人员,我们要有担当精神,面对疾病,我们要身先士卒!”

孙小聪在线上跟师弟师妹们分享他的故事,同时他也是不少老师课堂故事的“主人翁”。

护理学院颜文贞、王芳、徐红等老师在课堂上告诉学生们,在湖北一线的医护人员中,有很多是广东医师兄师姐,比如2003届孙小聪、2005届黎焯基、2008届甘长友等,这些人在校期间都很优秀,进入医院后更是踏实工作、勤勉学习,成为科室的“中坚力量”,在疫情期间他们奋战一线,救死扶伤,作出了巨大贡献。

老师们勉励学生,学好专业知识,锻炼好本领,未来祖国有需要的时候,作为后备军的他们也能贡献自己的力量。

“在学习条件发生变化的情况下要尽快适应在线学习的方式,要自我约束,克服困难,要把疫情把灾难变成教材,要保持良好的、积极的心态,要将疫情作为我们生命教育、信念教育、道德教育的素材。”检验技术学院徐军发教授表示。

据了解,徐教授上课时都会结合当前新型冠状病毒肺炎疫情将课程思政融入到授课当中,强调当前疫情的严重性,要求同学们响应党和国家号召,坚定学生学好专业知识的信心。(更多新闻资讯,请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派
责编 | 王敏