停课不停学,广州花都这间学校这样做
2020-02-29 19:50 羊城晚报•羊城派 原创
备课组在“上课”第一天,就给学生安排了疫情征文写作活动,以书信的形式,向参与抗疫阻击战的TA,献上自己最诚挚的问候

文/羊城晚报全媒体记者 周聪
通讯员 花宣

当前,新冠肺炎疫情形势严峻,牵动着全国人民的心。

教育部于1月27日下发通知要求各级各类学校2020年春季学期延期开学,并强调要利用网络平台,确保“停课不停学”。对广大教师来说,教学就是老师的“土地”,积极投身抗疫是老师们的责任和使命,这场战争中,一条防线是疫情防控,另一条战线是网络教学。

广州市花都区秀雅学校多措并举,切实加强疫情防控,保障师生学习管理。七年级语文备课组教师精心备课提前进入工作状态,确保此次线上教学高质量、高效益。

集备电话会议,商定授课内容

早在广东省教育部第一次发布开学延期公告,广东学校不得早于2月17日开学,花都区秀雅学校七年级语文备课组的会议地点就由线下改为线上。第二次延期公告明确广东学校2月底前不开学,该校第一时间作出“停课不停学”的具体应对措施。

为了制定好2月17日-3月1日这两周“停课不停教、停课不停学”的教学预案,备课组的教师就找优秀课例、录制微课、落实学习任务、考虑学生掌握能力及自我监督等方面的问题讨论不停。

2月15日上午,备课组召开了电话会议并确定了两周课程的预案,预案的内容以复习巩固为主,预习知新为辅,每日学习任务难易适中、容量适中,学习内容不局限于课本知识,疫情本身就是一本活生生的“大书”。 

学习的课程,在书本之外

疫情打破了人生活节奏,教师、学生虽不能奉献在抗疫的最前线,但他们宅在家里也能从疫情中思考和学习。

为提高学生思辨能力,树立正确的人生观、价值观,强化学生的责任意识、爱国精神,让学生通过阅读和撰写书信的方式,体验中国文化之美,感受温暖细腻的人类情感,落实学生发展语文核心素养。备课组在“上课”第一天,就给学生安排了疫情征文写作活动,以书信的形式,向参与抗疫阻击战的TA,献上自己最诚挚的问候。

利用微信、晓黑板APP跟进学习任务

同时,为了方便学生和家长清楚每日学习任务,开课的前一晚,教师们在微信群发送每日活动所需学习资料,提醒学生准备好相关学习用具;另外,准时在晓黑板app发布当天的学习活动和要求;由于语文学习安排在每日的第一堂课,教师们贴心地为同学们提供叫醒服务;同学们遇到学习困难求助时,老师们耐心解答、仔细讲解,做到有问必回;在同学们完成作业拍照上传到晓黑板后,教师第一时间进行批改、反馈。

记者了解到,下一步,备课组将通过以下措施,继续推进线上教学。

1、温故知新,筑牢学习基础。备课组将借助网络上的资料或录制旧知识点的微课,让学生继续重温旧知识,并运用这些旧知识解决新的练习。

2、以阅读滋润人生,重视阅读活动的开展。利用广州市智慧阅读平台向学生推荐新时代主题书单,例如:《时代楷模》《飞天的故事》《我和我的祖国》等展现时代精神的作品,让学生结合新冠肺炎期间涌现出来的大批时代英雄人物,写读后感。

3、严格落实广东省教育厅关于网络授课的指导意见。精选教学资源,控制线上学习时间在20分钟之内,设置训练学生素养的作业。

4、开展语文综合实践活动。学生假期已经阅读了《骆驼祥子》《海底两万里》,教师们将引导学生对这两本书的疑问或兴趣点展开研究,鼓励他们尝试撰写小论文。(更多新闻资讯,请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报•羊城派
题图 | 晓黑板官方微博
实习责编 | 张韧璇