古诗文作为中华文化圈共通的记忆符号，魅力无远弗届，在《中国诗词大会》《经典咏流传》等诗词节目热播后，诵读、品味、记忆古诗文的热潮持续至今。12月22日，“我和我的祖国·新中国成立七十周年大湾区爱国诗词大会”总决赛正式落幕，冬至时分的羊城因诗词而温暖芬芳。

“天门中断楚江开，碧水东流至此回”“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”……大会上，一群热爱古诗文的萌娃身着汉服，风度翩翩，在舞台上接连不断地吟诵着古诗文，用自己稚嫩青涩的声音演绎动人的诗篇，将观众和嘉宾带回幼学诗篇，熟读成诵的复古时光。观众为他们送上阵阵掌声，也对他们身后的品读行·朗读学院和引领学生畅游古诗文海洋的品读行语文教学有了更深的印象。

■品读行·朗读学院小萌娃,亮相爱国诗词大会。

 稳了 

品读行学员一出手，就知有没有

本次诗词大会活动，汇聚了广佛等地热爱古诗文的学生，可谓高手如云，特别是在考验诗歌记忆储备量、现场灵活应变度的飞花令环节，选手们以诗会友，PK到停不下来。

在活动当日下午，经过激烈的角逐，个人赛和团体赛的各个奖项均决出结果。而记者发现，在获奖榜单中，乐学品读行的名字数次出现，桂城乐学建安诗队、大良乐学凤城诗韵队分别获得小高年级组团体赛二等奖、三等奖，在一众名校中格外醒目;小低年级组个人赛优秀奖获得者潘纪廷、赵时阳、陈泓霖，也是来自品读行·朗读学院的学员。

据了解，在上届诗词大会中，夺得魁首的龙口西小学学生也在品读行长期班接受诗词文化学习。持续带领学员在高规格比赛中脱颖而出，品读行的实力受到学员和家长的认可。一位来自五羊小学的家长说:“上了品读行的课程后，孩子明显爱上了古诗词，从小学必背古诗70首到160首再到品读行的《小学生必诵古诗词360首》，没想上课两年孩子能背下这么多诗歌，语文积累扎实，学习成绩也特别稳定。”

 火了 

品读行公益助力，诗词热席卷珠三角

品读行创始人、语文教学总监“邦爸”刘静锋表示，“参加诗词大会是让学生对过往诗文积累的一次系统复习，在准备中夯实古诗文的基础。小学生参加这类活动十分积极踊跃，大家认真背诵，拓展学习，争做诗词小达人。”在此诗词学习氛围下，除了积极组织学生参与诗词大会，品读行作为华南地区有影响力的语文教培机构，还凭借其语文教学、教研实力，为广大热爱古诗文的学生提供专业指导。

品读行编写了《爱国诗词大会参赛特刊》，内容包含有180篇经典爱国古诗文、备考古诗文作品、笔试样卷等。据统计，近15万册特刊作为免费赠书覆盖了广、佛、莞多个小学，如广州市华阳小学、海珠区第二实验小学、广外附属小学，东莞市东城虎英小学、莞城实验小学等。同时，“邦爸”还亲自参与广佛莞海选活动，围绕“江山如此多娇”“千古风流人物”“诗坛秋点兵”等主题，为学生讲述诵读古诗文，爱文化、爱家乡、爱祖国的故事，以诗词名篇为媒，点燃学生对中国之美的鲜活想象与热爱之情。

随着诗词大会的进行，品读行公益的专业指导，在珠三角地区进一步掀起“诵读爱国诗词，传承优秀文化”热潮，受到广泛好评。

■品读行·朗读学院,诗书人生开启的地方。

 爱了 

和语文有一生的约会，品读行·朗读学院来了

在古诗词大会中的闪亮表现，仅是品读行学员语文能力自然而然的流露。追根溯源，背后是品读行·朗读学院构建的语文教学体系，为孩子从小注入爱上语文、活用语文的基因，从而在未来享受生命和语文、文化相融的每一天。

为让语文学习从娃娃抓起，根据应用语言学研究“幼小阶段置身于语言环境是习得语言的必要条件，模仿是习得语言的重要手段”，品读行·朗读学院为学员开出创新型朗读学习的“秘方”:海量朗读以积累语文，读厚经典以积累文化，学习艺术表达以积累自信。为此，朗读学院为学员的语文学习制定了“六年计划”的目标:背诵十万字，读破百部书，手写千万言。

“孩子的时间有限，这是挑战不可能!”一位水荫路小学家长看了朗读学院的目标，认为孩子难以做到。但看似不可能的事，朗读学院提供了执行保障，据介绍，朗读学院将从孩子熟悉的语文课本出发，拓展至课外内容，并遵循经典诵读从易到难原则，利用碎片时间，组织有趣的形式，早上、下午、晚上各朗读10分钟，引导学员每天背诵100字左右的文段。记者以此推算，聚沙成塔，一学年除去节假日在校日约180天，六年可背诵10万多字的作品;此外，再引导学员每天阅读5000字左右的文选，一学年可达90万字左右的阅读量，六年可达500万字以上的阅读量。

“让学生海量朗读、朗读成诵，这样看似简单而无技法的学习模式，暗合了让学生自己享受课堂、把读书时间还给学生、给学生足够的文字营养，符合新标课要求的语文学习理念。”对部分家长关于朗读学习效果的疑惑，语文名师、“海量阅读”教学体系创始人韩兴娥这样解答。

六年一贯的规划诵读之外，据悉，朗读学院还将提供拼音、识字、阅读训练，高频朗读、经典阅读，语言艺术表达等内容，保障孩子古诗文积累量、记忆效率，文学品鉴能力及朗读艺术性。

“品读行已进行大量朗读实验，学生们一个个你追我赶朗读背诵，轻松完成语文学习任务。”据品读行相关负责人介绍，广州市龙口西小学、华阳小学部分学生已使用品读行·朗读学院教学模式，每天10分钟大声朗读、滚动复习《小学生必诵古诗词360首》等内容。

同时，在备战本次诗词大会期间，为了学员能把握机会绽放自己，除了发力日常古诗文背诵积累，品读行特别组织了一、二年级专场海选，组建成“超级战队”，按照朗读学院教学模式进行每周一次的免费培训。上课内容既有古诗词、论语等经典作品学习，也有朗诵、舞台表演等技能培训，还联动家长一起上课、交流学习方法，利用打卡诵读等环节为学生营造优质的家庭文化学习氛围。

据参与备战的学员家长反馈，通过课上培训和课后碎片时间打卡背诵，多数学员在活动前一个多月已完成90首~120首的古诗词背诵，一些学员背诵量甚至达200首。“这让孩子不仅更爱古诗文，也更有信心和底气同高年级学生比拼，走上舞台释放自己的能量。”“在陪孩子打卡、学习时，也是我自己重新拾起古诗词、传统古文化的契机。”家长感慨，朗读学院也是陪伴孩子、和孩子共同进步的新起点。

(陈思陶)