学做结合！省属中学与中职学校主题教育成效显著

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根据省委部署要求，省属中学及中职学校把学习贯彻党的十九届四中全会精神与做好第二批主题教育各项工作紧密结合，把主题教育和推动学校工作紧密结合，在学习到位、抓好重点工作方面下功夫，取得良好成效。

结合主题教育，迅速开展党的十九届四中全会精神的学习贯彻落实

党的十九届四中全会提出了“建立不忘初心、牢记使命的制度”“把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格”“构建服务全民终身学习的教育体系”等重要论述。各学校第一时间行动起来，通过“第一议题”、党委理论中心组学习会、“三会一课”等多种形式，在党委、党支部、普通党员群众各层面全面开展对四中全会精神的学习。截至目前，省属中职学校及广东实验中学党委（党总支）共学习四中全会精神26次，各党支部共开展学习71次，覆盖党员群众约1520人，并积极研究探索四中全会精神的贯彻落实，形成工作计划并加以实施。

广东省华侨职业技术学校党委理论学习中心组

专题学习党的十九届四中全会精神

广东省华侨职业技术学校提高政治站位，以上率下。各党委委员、支部书记带头领学，以讲党课的形式在各党支部（含离退休党支部）组织学习宣传四中全会精神，并要求全体党员利用“学习强国”APP进行个人自学，营造了浓厚的学习氛围，做到学习教育全覆盖。结合四中全会精神，学校进一步加强在依法治校方面的探索与实践，健全内部管理制度和工作流程，积极推进内部控制制度建设，提高科学民主决策水平，建立健全组织架构，推动依靠师生共建共享，以党内民主引领校园民主管理等工作。

广东省培英职业技术学校向听障生手语宣讲

党的十九届四中全会精神

广东省培英职业技术学校构建学习贯彻体系，坚持“学讲思用”四维一体。将四中全会精神纳入思政课、形势政策课教学内容和课前安全宣讲内容。针对不同的残疾学生类型做好分层分类宣传教育，力求通俗易懂，帮助残疾学生理解四中全会精神。为全面贯彻四中全会精神，学校计划推进办学治校综合改革，创新管理模式，优化资源配置，不断提升综合服务管理效能；强化建章立制，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，让制度法规从“纸上”落到“地上”、从“文里”走进“心里”。

广东省商业职业技术学校各党支部召开支部大会

专题学习党的十九届四中精神

广东省商业职业技术学校重视宣传工作。通过党建宣传栏、班主任讲主题班会课的形式，积极开展四中全会精神的宣传教育。同时发挥好学校网站、公众号等载体作用，增强宣传教育的吸引力、感染力和号召力，使四中全会精神深入校园，让师生员工入脑入心。以四中全会精神为指引，聚焦学校发展主题，推进学校事业稳步发展。补齐学校制度短板，加快推进学校内控建设，用制度建设推动学校的发展，办特色校区、办特色专业，以真抓实干践行全会提出的各项目标任务。

广东省环境保护职业技术学校党总支理论中心组(扩大)

专题学习党的十九届四中全会精神

广东省环保职业技术学校加强对四中全会精神的研究解读。通过“7个数字”解读四中全会精神，要求全校党员结合主题教育，及时跟进学习贯彻四中全会精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学出认识论与方法论、学出自觉与自信、学出担当与激情。为贯彻落实四中全会提出的治理能力现代化要求，学校认真履行党委领导下的校长负责制，坚持和完善民主集中制，提高领导班子科学决策、民主决策、依法决策水平。集体研究决定所有重大事项，实行集体领导、集体决策，按少数服从多数的原则进行民主决策。

广东省旅游职业技术学校召开全校教职工大会

学习贯彻党的十九届四中全会精神

广东省旅游职业技术学校落实学习贯彻责任到位。自上而下积极开展四中全会精神学习，第一时间研究制定宣传贯彻四中全会精神的举措，将责任具体落实到领导班子成员和部门。举措包括建设“法治校园”，加强学校制度建设，推进依法治校；进一步丰富学生综合服务中心功能，提高学生服务和管理能力，推进管理育人；实施校园文化升级工程，在校园建设中彰显岭南文化，提高文化育人对学生的吸引力，提高环境育人效能等。

广东省轻工职业技术学校召开学校教职工大会认真学习

党的十九届四中全会精神

广东省轻工职业技术学校推进学校治理现代化。学校党委在党政联席会作为第一议题认真学习党的十九届四中全会精神，并研究搭建适应新时代中国特色学校现代治理要求的体系框架。推进学校民主管理，利用现代信息手段推进管理现代化，提升教职工参政议政能力，完善学校职级晋升实施方案等。其余省属中职学校及广东实验中学均第一时间开展了对四中全会精神的学习和贯彻落实工作。

以主题教育为抓手，有力推进省属职业院校集团办学工作

省教育厅结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，把“四个贯彻始终”落到实处，大力推动省属中职学校同高职院校集团办学工作。中职学校在第二批主题教育中坚持边学习边调研边检视边整改，把主题教育同推动职业教育集团办学工作结合起来，改善办学环境，做好教职工工作，有力推进了集团办学进程，收到了良好反响。

广东省外语艺术职业学院龙洞校区在广东省对外贸易职业技术学校挂牌

广东省对外贸易职业技术学校加强统筹领导，成立以党委书记、校长为组长的中高职集团办学工作领导小组。召开2次商议集团办学的专题会议，及时研究和解决教职工提出的问题和建议。学校党委、各职能科室主动加强与广东省外语艺术职业学院领导班子、各职能处室、二级学院的沟通联系，多次参加广东省外语艺术职业学院召开的教学、招生、学生管理方面的会议，配合做好集团办学发展规划调研、制订管理制度、安全稳定风险评估和高职招生、录取、军训、教学、教学督导、学生管理、学生社团、校运会等工作，集团办学推进有力。

广东省贸易职业技术学校与希尔顿酒店集团开展合作

广东省贸易职业技术学校做好主题教育调研成果转化，以第二批主题教育调查研究工作为契机，专门对师资队伍建设进行专题调研，并以调研成果为依据，决定在全校实施师资队伍建设2020—2022年三年行动计划。一是提升教师学历层次。三年计划投入师资建设专项经费100万元，提高教师攻读硕士、博士研究生学费报销比例。预计到2022年实现学校硕士研究生教师比例从现有的10%到50%的目标。二是提升教师专业能力。依托广东省外语艺术职业学院的平台优势，邀请名师来校交流、帮扶、合作；加强校企合作，助力双师双能培养；开展专题校本培训，以高校教学规程、信息化应用能力、教学能力、专业技能和科研能力为重点，全面提高教师专业化水平，适应高职教学需求。

广东省工业贸易职业技术学校召开集团办学工作研讨会

广东省工业贸易职业技术学校将推进实施集团办学作为2019年的学校重点工作。与广东职业技术学院就招生工作、专业对接、资源共享等方面进行商议，形成广泛共识。明确2019年安排大部分空余学位用于联合招生，并确定了800名招生计划。把开展“我为学校集团办学和转型升级献良策”交流讨论活动作为贯穿主题教育始终的内容，通过持续讨论交流，深化主题教育成效，推动实际工作。顺利完成联合招生、南海校区挂牌、校园开放活动、新生报到、军训、开课等相关工作，成效显著。

广东省经济贸易职业技术学校开展

智慧物流“多层穿梭立库”教学

广东省经济贸易职业技术学校着眼集团办学环境和实训条件改善。拟投入936万元，推进9个校园建设项目的实施，已顺利完工4个，其中，校园雨污分流工程重建了校内所有污水管道，后续还将改造学生宿舍热水供应系统、翻新教学楼顶楼防水层，彻底解决全校学生宿舍热水供应难题和教学楼房漏水问题；投资近700万元，改造5个校内实训室并充实实训设备，其中，以“智慧物流和国际物流”为方向升级改造的物流实训中心，兼备学生技能实训、教师技能与社会培训、职业技能鉴定、技能竞赛和教产研发与服务“五位一体”实用功能，极大提升师生满意度。

强化办学特色，在主题教育中推动育人机制创新

在第二批主题教育开展过程中，各学校一方面牢牢把握第二批主题教育总体要求，一方面注重突出教育特色，紧紧围绕为党育人、为国育才，紧扣立德树人的根本任务，不断强化学校自身特色，积极探索全员全过程全方位育人机制的健全与创新。以实际行动践行培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。

不忘初心，牢记使命—广东实验中学庆国庆公益行

广东实验中学强化学生社团建设，遵循“以人为本，立德树人，激扬生命，引领发展”的德育理念，以70个中学生社团建设发展为阵地，大力支持、创新学生社团活动形式，培育省实社团文化，促进学生社团多维发展。通过活动育人、课程育人、文化育人、科研引领等途径，拓展学生的综合素质，在“立德树人”等方面发挥了较大的作用。在第二批主题教育期间，省实验中学以学生社团为载体，开展爱国主义教育、环保公益等丰富多彩的活动，收到良好效果。为庆祝新中国成立70周年拍摄MV《我爱你，五星红旗飘扬的中国》，国庆期间开展“不忘初心、牢记使命——广东实验中学庆国庆公益行”等活动得到新华社官网、人民网、学习强国、头条号、南方+等媒体的报道，引起社会正面反响。

广东省海洋工程职业技术学校举办2019年（第三期）太平洋岛国渔业培训班

广东省海洋工程职业技术学校强化开放办学，服务“一带一路”。在第二批主题教育期间主动承办“一带一路”太平洋岛国渔业培训班，对8个国家29名学员进行培训。秉持“合作共赢尊重彼此、互利共赢包容发展、相互对接优势互补”的方向，既传授中国渔业技术技能，又加强民心相通建设的人文基础，尤其加强学校青年师生参与文化交流的力度。实施了“讲授、实训、观摩、体验”相结合的培训方式，取得了较理想的培训成效，构筑了与“一带一路”沿线国家友好相处的真诚情感，为“一带一路”行稳致远贡献力量。

广东省电子职业技术学校开展无人机教学

广东省电子职业技术学校强化校企合作，与企业共建电子技术应用“双精准”示范专业。加强电子技术应用（无人机技术应用方向）专业建设，与深圳腾云航空、广州极飞科技等企业实现专业共建，精准育人。校企共同对无人机航拍、无人机巡检、测绘、无人机植保等岗位的工作标准、岗位要求进行研讨，使人才培养方案的设计与企业的需求实现精准对接。学校在企业设立校外实训基地，企业为学校建立高标准、先进的无人机理实一体化实训室。组建无人机社团，开展丰富多彩的校内外活动，包括为校运动会及各种活动进行航拍，为校外单位进行广告牌、设备巡检，帮助排除设备隐患等。

广东省理工职业技术学校举办赵琼瑜师德传承报告会

广东省理工职业技术学校强化全方位育人体系建设。深化产教结合，推动学校、企业、社会、家庭共同构筑育人共同体，构建从入学到实训到毕业就业的全过程育人机制，针对每个学生的特点和企业实际情况制订针对性强、可操作性强并且符合实际的育人工作方案，有计划、有步骤地开展育人工作，夯实思政课程阵地，把思想政治教育全面贯穿专业人才培养始终，形成构建立体、多维度的育人空间体系。

来源 | 广东省教育厅