文/羊城派记者 丰西西 蒋隽 柳卓楠 梁栩豪 
实习生 安舒齐 

私立学校是澳门教育的主体，那么澳门是如何发展民办教育的呢？

11月23日，广州民办教育四十周年展暨可持续发展论坛暨粤港澳大湾区办学团体发展协作会（筹）启动大会上，澳门中华教育会副理事长兼秘书长岑耀昌分享了澳门私立学校教育状况与经验。

他表示，澳门目前实施十五年免费教育，学生能力评核位处国际前列。在他看来，因为没有太大的升学压力，相比之下，澳门学生并不焦虑。近年来，澳门学校和内地交流频繁，爱国主义教育深入开展，促进了学生对祖国的了解，能够更好地融入粤港澳大湾区的发展。

私立学校是澳门教育的主体

岑耀昌介绍，私立学校是澳门教育的主体。2018/2019学年，澳门有77家学校，其中私立学校67家。正规教育阶段（幼教3年，小学6年，初中3年，高中3年）的学生有77999人，其中私立学校学生75208人，占全部学生人数的96%。

澳门私立学校一直拥有高度的自主权，也因为各个办学团体及私人的教育理念不同，形成了澳门多元化的教育系统。从课程设置、教学及评核方式，都各有特色。

2007/2008学年，澳门全面实施十五年免费教育。至如今，澳门纳入免费教育学校系统的校部有105个，覆盖率高达94%，惠及学生数约72000人。

据悉，免费教育学校系统包括实施正规教育的公立学校和提供免费教育的私立学校（入网学校），在这些学校接受正规教育的学生，只要是澳门居民，均可豁免学费、补充服务费和其他与报名、就读及证书方面有关的费用。即使是就读于“未入网”学校的学生，虽然未能豁免相关费用，也可以根据法律规定获发学费津贴。

据他介绍，随着经济的快速发展，澳门费高等教育的公共开支总数从2002年的10.07亿元增长至2019年的40亿元。 

参加PISA考试结果位居国际前列

免费教育下，学生的成绩如何？岑耀昌介绍，澳门的学校小班制，从幼儿教育开始，每个班的人数在25-35人，2018/2019学年幼儿、小学和中学教育阶段，师生比分别为14.0、13.0和9.0。

他介绍，自2003年起澳门参加“PISA”（学生能力国际评估计划），为检视澳门十五岁学生的阅读、数学及科学素养提供了连贯的、具有国际可比性的参考系统。澳门学生这三项素养的平均表现位处国际前列。

尽管功课多却不以升学为导向

岑耀昌表示，澳门正规教育高中毕业生选择升学的形式多元化，48%的学生选择在本地升学；30.9%的学生选择到内地升学。同时，在教育部的大力支持下，近年来，内地高校也调整了接收澳门保送生政策，2019年，有1044名澳门学生成功获得录取。

“因为升学压力不大，相比之下，澳门学生并不焦虑。”岑耀昌指出，尽管澳门学生的功课也挺多，但因为教育系统不以升学为导向，十分重视学生素质的发展和多元化能力的培养。所以学校在布置作业以外，还会办许多活动让学生参加，比如体育活动，学习科目的课程等，所以学生压力并不大。 

升国旗唱国歌增加学生对祖国的了解 

岑耀昌表示，近年来，澳门的学生和内地交流频繁，有一些学生还会住到内地学生家里，能够更加深入地认识祖国；国家也出台了很多政策支持澳门学生在内地生活、读书、交流和学习。特别值得一提的是，爱国主义教育在澳门推行地较早，也较为深入，比如每周会升国旗，教学生们学唱国歌等等。

今年是新中国成立70周年，很多学校还举办了一些大型活动，提升学生爱国思想的培养，促进他们对祖国的了解，让他们能够更好地融入粤港澳大湾区的学习和生活。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城派
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