​粤多个内地民族班实现“三混”,各民族学生同上课住宿用餐
2019-10-21 23:29 羊城派 原创
玉岩中学的民族学生交流融洽,本地同学与新疆各民族同学“手拉手”结对子,让他们在这里的学习、生活都越来越好。

文/图 羊城派记者 张璐瑶 丁玲

在广东,有不少来自少数民族地区的同学在这里生活学习。为贯彻落实党的教育方针政策和民族政策,维护国家统一、民族团结和新疆稳定发展并进一步增进各民族之间的相互了解、理解与沟通,多年来,广东多所学校相继承办内地民族班,包括内地西藏班和内地新疆班。

近日,记者深入相关学校采访发现,广东内地民族班办学成果显著。各民族学生已实现混班教学、混合住宿以及混合用餐(“三混”),各民族学生交流交往交融成为新常态。

内高班:
各民族学生“手拉手”,助内地民族班同学圆大学梦

广州市玉岩中学2010年9月起承办内地新疆高中班,至今已招收10届学生,共计430人,目前在校新疆生总人数152人。

记者来到玉岩中学采访发现,这里各民族学生交流融洽,本地同学与新疆各民族同学“手拉手”结对子,让他们在这里的学习、生活都越来越好。

该校新疆部主任陈国庆告诉记者,2016年秋季开始,玉岩中学开展各民族学生混班教学、混合住宿、混合用餐“三混”工作,大大提高了新疆同学的学业水平。

玉岩中学数学老师吴光潮介绍,入学时,部分新疆学生学科基础差、自信心不足。为此,学校给新疆学困生安排了成绩较好的本地生“手拉手”结对子,主动交流、分享学习方法;周末和节假日,学校还帮高一高二的新疆学生补习,为高三班进行培优和补差补课,对个别同学进行菜单式补课。

刚毕业的新疆班学生买克丽娅·艾买江高二下学期期末考总成绩只有248.5分,这让她非常焦虑。老师不仅帮她分析查找学习中存在的问题,还为她补习薄弱学科。2019年高考,她的成绩提高约230分,被天津师范大学录取。

“今年高考,21名新疆学生中有18人考入上海交通大学、浙江大学等著名学府。”吴光潮说。

为让内高班学生家长全面了解孩子在校学习、生活情况,亲身体验和感受内地办班城市、办班学校对新疆各族青少年的关爱和对新疆教育事业的大力支持,激励内高班学生积极上进,勤奋学习,玉岩中学还推出“家校合作”特色激励项目。该项目是每学期评选4个品学兼优的学生家庭,父母可以来到学校,参加一周的学生体验活动,全程参加学校对内高班学生的学习、生活,新疆班的孩子们为此都特别努力。

高三新疆班回族学生吴诗杰的父母,最近受邀来校考察,与孩子共读一周。记者了解到,吴诗杰在校表现优异,因此被推荐入选“家校合作”项目。按照学校安排,入选学生父母不仅受邀来校,还将与新疆部老师共进午餐、到餐厅帮厨等;学校还为家长们安排了游珠江、广州塔等特色景点,让他们真切感受孩子在这里的学习、生活氛围,让他们更加了解学校、了解孩子的生活学习情况。

吴诗杰的父母告诉记者,孩子远赴广州读书,他们最初还有所担心。当他们来到广州,看到这里的教育环境、师资力量都非常优秀。通过与各民族学生混班、混宿以后,孩子各方面的进步很大,学习成绩提高了,性格也比以前更开朗。“我们心里有说不出的高兴,希望他以后能留在广州发展。”

内职班:
专业设置有特色,为新疆输送紧缺人才

广州市市政职业学校自2011年起开设内职班,8年来共培养六届毕业生共340名。目前学校共有2460名学生,其中262名为内职班学生。

记者来到广州市市政职业学校,校长黎城荣告诉记者,该校内职班共开设给排水工程施工与运行以及市政工程施工两个专业。“我们主要根据新疆地区的用人单位需求来开设专业,培养新疆的稀缺人才,学生毕业后大多回到新疆工作。”

为进一步增进各地区、各民族学生之间的相互了解、理解和沟通,学校自2015年秋季起,逐步开展了混班教学、混合住宿以及混合用餐的“三混”工作。

“三混”工作开展后,不少内职班的学生不仅学习成绩显著提高,性格也更乐观开朗自信。

17岁的维吾尔族女孩祖力胡玛尔·吐尔洪是该校内职班给排水工程施工与运行专业的学生。这个专业很少有女生选择,可是她却选择了这个专业。祖力胡玛尔告诉记者,新疆用水较紧缺、给排水工程人才较缺乏,她希望能学习知识,解决家乡的用水难问题。

“三混”工作开展后,祖力胡玛尔与广州本地学生混班上课。“语言上,老师都是普通话授课,有时候会有点跟不上。”她笑道。

为了帮内职班学生攻克“语言关”,学校将国家通用语言课程作为学习的第一课,入校以后先普及国家通用语言文字的学习,过好语言关,为他们融入在广州的学习、生活提供了保障;教学方面,老师也改进教学方式,重复讲述相关知识点;老师还安排新疆学生与本地学生做同桌,帮新疆同学解答难题。这一系列举措,让祖力胡玛尔逐渐攻克了“语言关”,不仅学到了丰富的专业知识,还当上了班里的学习委员。

与本地学生一起混宿、混餐,也让祖力胡玛尔收获很多。她告诉记者,她跟同宿舍的本地同学感情非常好,跟他们在一起学习、生活非常开心。

据了解,目前该校实行“3+3”混宿模式,即三个新疆学生和三个本地学生住在一起。“我们周末经常会跟本地同学一起逛街。中秋节的时候,本地学生还从家里给我们带了月饼。我们家乡寄来的特产,我们也会跟本地同学分享。”祖力胡玛尔说,“平时我还会教他们说维语,他们也会教我们说粤语。我的父母也经常教导我,要我跟本地学生多交流、多沟通、多学习,吃自己喜欢吃的就行。我超喜欢吃海鲜,每到餐厅有海鲜时,我就要跟同学们一起学习怎么吃。”

各民族学生一起上课、一起吃饭、一起住宿,像祖力胡玛尔这样的新疆同学在千里之外的广东还有很多,混班混宿混餐后,让他们找到了学习、生活中的同龄人、好朋友。“我觉得,我们跟本地的同学没什么两样,我们都是一家人。他们喜欢吃的粤菜,我也超喜欢,我们新疆美食,我的同学也很喜欢。”祖力胡玛尔笑道。(更多新闻资讯,请关注羊城派 pai.ycwb.com)

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