文、图/羊城派记者 周聪 通讯员 林怡如

“课程思政”怎么改？如何提高学生的积极性？怎样将“课程思政”融入人才培养方案和课程标准？广东轻工职业技术学院（简称广轻）在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，坚持贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会上的重要讲话精神，围绕“为党育人、为国育才”目标，着力解决高校思想政治工作提升的关键问题，一以贯之将思想政治教育元素全面融入专业课程，持续推进“课程思政”改革，打造一批品牌在线课程、一批品牌课程教学标准、一批品牌优质课堂、一批品牌教学名师，完善全员过程全方位“三全育人”体系。

足不出校也能感受“原味”讲解

“同学们，请随摄像头跟我一起看看这件文物，这些是毛主席一家的生活账本，我们想象不到，毛主席要掏房费、水电费、家具费，请客、外出吃饭喝茶、资助民主人士甚至身边工作人员的出差补助、医药费都是毛主席掏钱。”在课堂里，同学们正通过互联网，倾听着千里之外的讲课教师——湖南韶山毛泽东纪念馆的讲解员声情并茂地讲解“毛主席的生活账本”。 

据了解，广轻利用“互联网+”技术，打造“矩阵式远程互动教学法”，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，努力画好学生思想成长的“同心圆”。

随着“互联网＋矩阵式远程互动教学”的深入推进，该校真正做到了“把思政课讲得有滋有味，课堂教学要做到‘配方’先进、‘工艺’精湛、‘包装’时尚，给学生提供香味形俱佳的精神大餐，让学生愿意吃、喜欢吃”。  

思政教师和专业课教师齐上阵

 “咦，看到许大师了。”该校一间安静的教室里突然爆发出热烈的掌声，学生们也立即雀跃兴奋起来。许鸿飞是著名的雕塑家，也是学生们景仰已久的校友，大家对他的成就早有所闻，他能在远程课堂上亲自给学生们传授知识、传播思想，大家倍感珍惜。有学生赶紧抓住机会提问：“许大师您好，身为艺术生，我们非常羡慕您今天的成就。我们想请教一下，作为广告专业大一学生，应该如何在学习专业的过程中培育和践行工匠精神，助力专业学习？”

如何“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”？该校马克思主义学院积极行动起来，与韶山、瑞金、兰考、井冈山等地红色教育机构开展合作，把研究人员、解说员、讲解员等通过互联网请进课堂。 “不仅学生感到新鲜，很多纪念馆的人也感到新鲜，他们说还没有哪一所学校通过这种方式利用红色教育资源的。”全国模范教师、该校马克思主义学院院长储水江教授说，“我们还在积极与其他红色教育机构，以及各行业的大师、工匠、劳模、学生家长建立合作关系，努力将‘互联网+思政课’打造成体系，形成矩阵式教学模式。”

在主题教育中，学校针对调查研究中发现的“课程思政”改革难点痛点问题，专门成立“思政协同创新研究中心”，党委宣传部、马克思主义学院、教务处、各二级学院“齐步走”，思政课教师和专业课教师“共同讲”，进一步提高工作协同性，扩大“课程思政”改革覆盖面，把立德树人根本任务抓得更细更实。  

融入人才培养方案和课程标准

为加快推进“课程思政”改革，广轻制定实施了《关于启动“课程思政”改革试点的实施办法（试行）》，并在学校第三党代会中明确了“四个一课程思政工程”，遴选一个专业群、一个专业、一批课程、一批教师先行试点改革。

现在，各二级学院通过遴选试点专业、试点课程，充分利用“轻工教育在线”信息化教学平台，培育建成了《中国传统园林手绘基础》《新能源应用技术》《策划文案》等第一批10项“课程思政”精品在线开放课程，每个课程项目给予8000元经费支持。优质课程的建成为深入推进“课程思政”在专业课程的全覆盖积累了丰富的实践经验。 

与此同时，广轻将“课程思政”改革理念融入教师培训体系，不断提升教师队伍的思想政治素质和教育教学水平，并将“课程思政”融入人才培养方案和课程标准。该校党委书记杜安国表示，一以贯之推进“四个一”课程思政改革是学校人才培养模式改革和课堂革命的核心内容，推动“课程思政”与“思政课程”同频共振、同向同行，各门课程“守好一段渠，种好责任田”，“主渠道”育人得到持续强化，铸魂育人根基更加扎实。

学校主题教育期间，将出台“思政品牌引领三年行动计划（2019-2021）”，进一步优化思政课程、课程思政、泛在思政协同并进的思政工作体系，提高思政工作质量，培养更多用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的高素质社会主义建设者和接班人。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城派
责编 | 陈亮