文/羊城派记者 符畅

9月19日，全球最大的教育单项奖“一丹奖”公布2019年获奖者。英国剑桥大学教授乌莎·戈斯瓦米（Usha GOSWAMI）凭借神经学与早期教育的关联研究获得一丹教育研究奖，孟加拉国非政府组织“跨社区资源建设”（BRAC）创办人法兹勒·哈桑·阿贝德爵士（Sir Fazle Hasan ABED KCMG）凭借令贫困儿童获得高质量教育的成就获得一丹教育发展奖。

据了解，“一丹奖”是腾讯主要创始人陈一丹于2016年创立的，旨在表彰及支持推动教育创新、所作贡献具有长远影响的个人，其愿景是以教育提升人类的福祉。一丹奖旗下有两个奖项：一丹教育研究奖、一丹教育发展奖。该奖项由25亿港元的独立慈善信托运作及管理，获奖者将获颁一枚纯金奖牌及3000万港元奖励，其中一半为奖金，另一半为支持推动教育研究或项目的资金。

今年在“一丹奖”评选中获得提名的项目遍及全球五大洲的129个国家和地区，其中还包括13个新增国家。经过“一丹奖”评审委员会历时6个月的评选，最终产生两位获奖者。其中，戈斯瓦米教授通过认知科学研究，令教育工作者了解大脑的功能机制，并据此制订不同的教学策略，运用不同的技术及工具，从而帮助有读写障碍、学习障碍的儿童更好地学习语言；法兹勒爵士则通过在BRAC中创立“游戏实验室”（Play Labs）等模式，令贫困地区儿童同样获得高质量与低成本的早期教育机会。他们均致力于解决早期教育的相关问题。

陈一丹表示，“求知是没有国家、宗教、种族和经济边界的，它关乎从人类健康、环境到个人幸福和成就的方方面面。我希望每个国家和地区的人们都能从最好的研究和教育发展工作的成果中受益，通过教育提升人类福祉。”

据悉，“2019年一丹奖颁奖典礼”将于12月举行。

关于2019年一丹奖获奖者

1. 乌莎·戈斯瓦米教授（Usha GOSWAMI）

2019一丹教育研究奖获奖者

剑桥大学认知发展神经科学教授

乌莎·戈斯瓦米教授（Usha GOSWAMI）是一位研究神经科学、读写行为与教育的世界级学者。她是剑桥大学认知发展神经科学教授及剑桥大学圣约翰学院院士。戈斯瓦米教授创办了世界上第一所从事教育实践的神经科学中心，并担任该中心的总监。她的研究发现了儿童对语言节奏模式的认识在其语言学习上的重要性，还揭示了大脑感知节奏的基础，解释了这个神经认知过程是如何因为受损从而导致发育过程中读写障碍的问题。这些发现有助于推动教育变革，造福世界各地数以百万计的儿童。

戈斯瓦米教授于2013年当选为英国社会科学院院士，其研究更获得多项国际知名大奖。她曾于多个国家的政府机构分享有关神经科学与教育研究的成果。她所出版的8本专著及超过180篇学术论文，受到教育学者与公众人士的广泛关注。

2.法兹勒·哈桑·阿贝德爵士（Sir Fazle Hasan ABED KCMG）

2019一丹教育发展奖获奖者

BRAC创办人兼荣誉主席

法兹勒·哈桑·阿贝德爵士（Sir Fazle Hasan ABED KCMG）是孟加拉国非政府组织“跨社区资源建设”（BRAC）的创办人兼荣誉主席。基于该组织在创新、影响力及管理等多方面的成就，BRAC于2019年连续第四年被日内瓦的“非政府组织顾问”（NGO Advisor）评为全球第一非政府组织。BRAC成立于1972年，其项目遍及亚洲与非洲11个国家，主要目的为减少贫困，帮扶贫困人群。

法兹勒爵士因他在领导BRAC的成就，获得多个当地及国际性的奖项，并于2009年获得英国女王颁发的爵士勋章，以表彰他在孟加拉国及世界各地消除贫穷的贡献。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com) 

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