还原援藏援疆老师的一天 | 天山脚下培桃李,世界屋脊传授业

广东教育


说起老师这个职业

很多人表示非常羡慕

双休+寒暑假

平时上完课就可以下班

但事实真是这样吗


今天是第35个教师节

让我们一起看看

这三名

刚获得“全国模范教师”称号的

援藏援疆教师

一天是怎样度过的



小档案
1

姓名:林文婕

学校:西藏林芝市八一中学

科目:数学

职务:教师兼班主任

教龄:11年




2

姓名:陈冬青

学校:新疆喀什地区伽师县第二中学

科目:初中政治

职务:副校长

教龄:23年




3

姓名:宋耀平

学校:新疆喀什地区疏附县第二中学

科目:化学

职务:教师

教龄:35年





清晨,让我们走进西藏林芝市八一中学,看看数学老师兼班主任林文婕的生活。

林文婕是一名80后教师。2016年,赴西藏自治区林芝市巴宜区中学支教三年;2019年,赴西藏自治区林芝市八一中学将支教三年。


6:30 林文婕起床、洗漱,顺便浇浇花。每天必擦防晒霜,高原紫外线强,在藏3年,不知用光了多少瓶防晒霜。


7:00 她简单做了早餐,享受一天工作前最后的一丝悠闲。


7:20 去教室看学生的路上,偶遇早晨的彩虹。


来到学校,林文婕第一件事是看看学生值日情况和准备早读的同学们。


8:20 上课铃响,准备上第一节课。

10:40 课间操时间到了,同学们整齐划一地做着广播体操,她想起了自己的学生时代。课间操后在升旗台集中,给本月表现优秀的同学颁奖,孩子们笑得像花儿一样。



11:10—12:30 每天午休前,是林文婕的备课和改作业时间。


12:40 午餐时间到了,她在食堂解决午餐,今天中午是吃抄手。


中午刚过,让我们把镜头移到新疆,伽师县第二中学的副校长陈冬青在去往查看课堂的路上。

陈冬青老师从教23年,一直从事初中思想品德教学和德育管理工作,2018年8月成为广东佛山支教团成员,到新疆喀什地区参加援疆支教工作,任伽师县第二中学副校长。


12:20—13:40 察看课堂、准备下午会议材料、备课。


13:50 午饭时间,陈冬青回到小区饭堂吃午饭、午休。


16:00—16:45 陈冬青主持学校教研组长会议,布置一周教学教研工作。

16:55—17:50 陈冬青开始上课,还利用课间时间与学生交流、解答学生问题。




不知不觉,时针已经指向下午6点,远在新疆喀什地区疏附县第二中学的宋耀平已经连续上了两节课,仍在坚守三尺讲台。

宋耀平是广州市花都区炭步中学的一名化学老师。2014年2月,他跟随援疆队伍来到新疆。在第一次援疆期满后,在当地学校及政府的盛情挽留下,宋耀平选择了延长援疆时间,继续为新疆的教育事业奉献自己的光与热。


18:1018:50 宋耀平正在上他下午的第三节课。


19:4019:45 这是当天的最后一节课,宋耀平认真批改学生的作业、和青年教师讨论教学问题。


20:0021:30 直到晚上8点,宋耀平终于有时间吃饭,闲暇时间,他还不忘散步、健身,保持身体健康。


21:3000:00 作为一名老教师,即便上课内容早已烂熟于心,宋耀平仍旧坚持备课,还抽空与青年教师讨论问题。


就这样,在辛勤的工作中,三位老师各自精彩的一天终于落下帷幕。


简介

林文婕


林文婕,80后教师,现为广东省第二批“组团式”援藏教育人才,有着丰富的支教经历:2013年,赴清远市阳山中学支教;2015年,赴清远市连州市山塘中心小学支教;2016年,赴西藏自治区林芝市巴宜区中学支教三年;2019年,赴西藏自治区林芝市八一中学将支教三年。


在教学过程中,林文婕始终以爱心打开每一个孩子的心门,始终坚守教育初心,忠于党的事业。在巴宜区中学支教期间,兼多职、结硕果:担任班主任,所带班级班风正、学风浓,被评为优秀班集体;担任集备组长并指导青年教师,教学成绩优异;担任林芝市教研室兼职教研员,指导全市开展教研活动。参与林芝市第三批教育科研课题并获二等奖;2017、2018年连续参与“一师一优课,一课一名师”活动均获得省级优课;获得2017年度“最美教师”称号和“优秀名师奖”,2018年9月被评为“南粤优秀教师”等。

陈冬青

陈冬青老师从事初中思想政治教学工作23年,其中从事中学德育及未成年人思政工作22年。


2018年8月,她响应中央号召,到新疆喀什地区参加援疆支教工作。赴疆后,她勇担重任,作为广东援疆佛山支教团副团长、汕头市援疆工作队领队、伽师二中支教组组长、伽师二中副校长,她时时处处以“四有好老师”的标准要求自己,服从支教团和学校工作安排,积极协调各方工作,积极探索适合当地学校和学生实际的教育发展新模式,努力为伽师二中打造一支带不走的专业教师团队,提升办学条件和教学质量,赢得了学校师生的尊重和高度评价。 她工作表现突出,身上时刻充满正能量,作为人民教师,她在教学工作上精益求精; 作为德育工作者,她致力于培育德智体美劳全面发展的有用人才; 作为援疆老师,她充分发挥自身特长,在边疆少数民族地区传承中华民族优秀传统文化、增进“五个认同”、促进民族团结、为擦亮广东教育援疆品牌作出应有的贡献。


宋耀平

宋耀平来喀什支教前是广州市花都区炭步中学的一名化学老师。2014年2月,他跟随援疆队伍来到新疆,回到了阔别18年的故乡,支援家乡建设。在第一次援疆期满后,在当地学校及政府的盛情挽留下,宋耀平选择了延长援疆时间,继续为新疆的教育事业奉献自己的光与热。


作为专业技术人才,宋耀平被安排到疏附县第二中学担任化学老师。每天早晨,即使上午没课,他也早早来到学校,收作业改作业,指导学生学习,与学生打成一片,有学生甚至亲切地称他为“化学爸爸”。除了正常教学任务,他还肩负着传帮带的使命。宋耀平积极参与到当地老师的讲课实践中去,虚心请教、诚恳指正,与他们一起探讨授课方法和授课技巧,通过自己的示范、分享、帮助、鼓励,切实提高了大家的教学水平。宋耀平还兼任学校教研员的工作。他带领化学科组的老师编写了一套化学习题册。



除了今天我们介绍的这3位目前在藏在疆支教的“全国模范教师”外,我省还有梁德宽、梁文典、肖伟英、刘剑锋、黄光检等5位老师曾助力西藏新疆教育事业,今年被人力资源社会保障部、教育部授予“全国模范教师”称号。

今天教师节,向这些无私奉献的老师们致敬,祝所有教育工作者节日快乐!


来源 | 广东省教育厅


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