文/羊城派记者 蒋隽

图/羊城派记者 梁喻

广东新高考将实行“3+1+2”模式，考生面临的第一挑战就是选科走班。选科该怎么选？为了让即将迎接新高考的学生有更科学的选科方向，7月6日，由广东教育督导学会、羊城晚报教育发展研究院联合主办，卓越教育承办的“规划选科，决胜不止新高考”广东新高考改革研讨会在广州白云国际会议中心举行。

“高中生职业素质测评系统”首次发布

研讨会上，原华南师范大学副校长、心理学专家莫雷，在演讲中首次发布由华南师大莫雷团队与卓越高中团队合力研发的“高中生职业素质测评系统”。该系统从社会素质、能力素质、个性素质特性分析指导个人的专业及职业发展。综合涵盖了6个大类，20个专业群。找到个体的能力优势，结合人格差异和社会特质，组合成最佳模型，反映高中生的职业特质。测评结果以雷达图显示，从三大方向分析个人特质。了解到自身特质以及与理想的差距，指导下一阶段的目标。这为广大备战新高考的考生带了了重要的指导作用。

莫雷进一步介绍了这个系统：“学生进入系统，提出自己希望报考的专业或从事的职业，比如我希望当教师，调出这个特质库里面特质构成，自动从三个系统中选出教师职业特质测量标，根据你测的结果告诉你合适不合适？哪些方面合适等。最后会给出一个报告，哪些超过，哪些还要补短板等等。有了测评报告之后，就会指导你下一个阶段应该如何做。” 

莫雷最后总结道，青少年提早进行规划是决胜未来的关键，特别是新高考来临，提前规划势在必行。“做规划需要有科学的工具提供数据支持，我们的系统能够指导学生科学地进行专业选择与职业规划，并且提出针对性的意见。”

“一站式学习服务方案”全方位解决考生困扰

从文理综合到新模式的多元选科，从“学会什么知识” 到 “欠缺什么能力”的核心需求转变，新高考改革给孩子们带来更多的机遇与挑战，如何实现文理学科间的融会贯通？如何完成学科组网，推动关键能力的生长？这些问题成为卓越高中团队近年来的研究重点。

自第一批高考改革开始，卓越高中团队就整理汇总各试点城市的进度与问题，并在广东省高考方案落地伊始就率先提出适应本省新高考的“一站式服务方案”——通过为孩子构筑学习力模式，从选科思路、分班应对策略、定期状态诊断到学科知识组网与学习能力保障等方面全面为孩子搭建素养提升通道，实现“学生关键能力培养”。

怎么才能适应新高考？卓越高中事业部顾问容嘉华讲了三个关键点：第一，能够有适合自我的生涯规划；第二，适合自己合理的选科组合；第三，有一个适合自我的学习路径。“在教学过程当中，我们会专门针对学生的能力发现问题和做好提升。比如会根据某些选项，错误的选项里面其实是有陷阱的，或者根据他在大题里的解题步骤判断出来他哪些能力有可能会缺失，从而有针对性地提升。”

在介绍一站式方案时，容嘉华指出，学生的整个学习路径和学习规划能力，基于认知三角进行6步学习法，“通常在假期里，比如寒假和暑假主要是强调识记、领会和应用，到了同步课是再强化、体系和迁移创新，这里不仅仅是我们产品体系，我们认为在高中的学习生涯里面也应该遵循这样的认知三角的学习模型。”

“我们希望在这个学习路径里面提供我们的产品和服务，包括学习习惯的养成，学习能力的提升。我们希望大家能够在高考里胜出，决胜不仅仅是新高考，未来也不仅仅是新高考，更早定位你的未来也许才能更好。”(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城派
责编 | 陈亮