文、图/羊城派记者 周聪 通讯员 叶雨欣 刘英

中大新华学院院长王庭槐作专题报告

如何打造在线开放“金课”？如何培育一支走在教改前沿的生力军？近日，中山大学新华学院联合广东省生理学会在广州主办 “慕课建设与应用培训”。

本次会议吸引了汕头大学医学院、广东药科大学、广东医科大学、嘉应学院医学院、广东海洋大学寸金学院、中山大学新华学院等省内高校共90余人参会交流与学习。

试水打造在线精品课程

六年开设慕课400多门

老师们积极参与现场实操与拍摄演练

随着教育部系列政策的部署与实施，各大高校如何打造出一批在线开放“金课”成为社会的焦点。

本次“慕课建设与应用培训”根据建设五大“金课”目标——线下“金课”、线上“金课”、线上线下混合式“金课”、虚拟仿真“金课”和社会实践“金课”，采用在线课程建设前沿理论的学术报告、慕课制作培训课程实操讲解、教师实操与拍摄演练三者相结合的培训模式，精心设置了5场专题报告作理念指导、5场主题分享提供实践经验、1堂慕课现场拍摄课为教师搭建实操演练平台，环环相扣，从理念到实践、从线上到线下系统地为“金慕课”建设与应用提供可借鉴的思路与方法，全方位地提升教师的慕课制作能力。

中山大学中山医学院博士生导师、中山大学新华学院校长王庭槐告诉记者，中大新华在现有的教育教学条件和成果基础上，首先培育出一批懂“慕课”、能建“金课”的骨干教师，用这些骨干教师打造出一批校本“金课”，用校本“金课”奠基出一批适切中大新华校情的“金专”，用“金专”培育出一批批能满足国家和区域经济社会发展需要的复合、应用型高素质人才，来服务“一带一路”倡议、“教育强国”战略、“粤港澳大湾区”规划、“中国教育现代化2035”等国家战略。另一方面踮起脚尖，心怀梦想，以更高标准来引领自身发展。

记者了解到，中大新华十分重视在线开放精品课程建设，早在2013年11月，就致力于校本“慕课荟萃”平台建设，发展至今已开设400多门网络课程，已有86020人次在此平台学习并获得学分，也因中大新华在慕课建设与发展方面的坚持与努力，2015年被授予国内独立学院首个“中国医学数字教育项目示范基地”。

从理论到实践

系统指导慕课制作全过程

现场体验慕课制作

5场专题报告为打造“金慕课”提供了理念指导。

广东药科大学教务处处长、教授王益玲作题为《医工结合，产教融合，培养医药信息工程复合型人才》的专题报告；中山大学教务管理处副处长王淑珍以《以一流在线课程建设推动一流专业与在线人才培养建设——基于管理的视角》为题，做专题报告；中山大学新华学院校长王庭槐教授作《医学在线课程建设的现状和发展趋势》专题报告; 广州中医药大学苏宁教授带来专题报告《在线开放课程探索——基础医学整合实验的“金课”目标》; 中山大学新华学院信息与网络管理处处长李伟林副教授作题为《在线教育的信息安全挑战与应对策略》的专题报告。

“金慕课”该如何设计与建设？为了让参会者深入了解精品在线开放课程，本次培训邀请到人民卫生电子音像出版社有限公司总经理助理李学菊副编审和宋鑫鑫编辑先后以《医学在线课程的建设要求和课程设计》、《在线开放课程建设及运营全流程梳理》为主题，介绍了该社近年来出版上线的精品在线课程的理念、设计、拍摄、制作、运营的新要求和好经验。

 为了给广大学习者提供一场系统的全程实操体验，本次培训还精心设计了一堂在线课程实际拍摄演练课，为参会的教师提供拍摄实操的机会，帮助老师们解决在拍摄中遇到实际问题。

参与培训的中山大学新华学院教师将本次培训比喻为一场“及时雨”，为自己探索“互联网+”混合式教学模式改革提供了方向和思路。

责编 | 解素蔚