文/羊城派记者 蒋隽
图/羊城派记者 汤铭明

跳出题海，回归课本

从总复习开始到现在，学生“刷”的题量足够多了，不赞成再继续“刷题”，接下来需要做的是，静下心来做好梳理工作。

1.设一个错题本，把练习卷变“薄”。整理复习期间做过的练习卷，尤其是月考、一模、二模卷，把其中的错题剪下来贴在错题本里，再独立做一次，看看是否会做，重要的是老师讲评后自己能否顺利地利用学过的物理知识进行分析和解答。最后，把自己当时错误的思路也分析一遍，形成文字，这样下次碰到这个知识点就能成功绕开误区。

2.看书。根据自己的错题，返回课本相应的内容，有针对性地阅读。

3.基础公式和概念的汇总。考前一天建议在错题本上汇总一次基本概念、公式和相应的单位，这点很重要。

汇总了这些基础公式，应该记住基础物理概念，而不纯粹是公式。比如电功率P=W/t，它的物理意义：描述用电器消耗电能的快慢或者说描述电流做功的快慢；定义：用电器单位时间内消耗的电能。用这个公式进行计算还要注意单位的统一。这样在考试过程中才不会弄错物理量，导致错误。尤其是有些公式中的物理量用的是同一个字母，如S，在压强p=F/s中表示受力面积，但在W=Fs中代表物体移动的距离；而s还很容易被我们同学混淆为时间代进去。只有清楚了概念，才不致于物理量混淆不清。

在复习过程中，发现题目要求计算功率，但学生拼命在想办法算效率。只有保证这些基础概念不出错，基础分才有保证。

掌握必要的考试技巧

1.笔头一定要勤快地动起来。比如涉及到判断物理量如何变化的问题，务必在问卷上写出相应的公式或者是该物理量的影响因素，看着公式来清点各个物理量的变化情况，同时在公式旁边进行标注。若题中出现杠杆，根据题目问题注意在图中画出力臂等，以帮助题解。

2.注意读题、读图的技巧。近几年物理的中考题倾向考察学生的能力，尤其是读题获取有用信息能力，而减少了记背知识的考察。建议第一遍题目读完，第二遍甚至是第三次再带着问题针对性地找有用的信息。比如，看到灯泡“正常发光”字样，就要回题目找它的额定电压究竟是多少。涉及到图、表应该读齐表格中物理量的单位、指数；图像题中坐标表示的物理量和单位等。

3.考试过程中多回忆物理知识。最忌讳的是回忆曾经做过的某道题的答案。

4.做题遵循“先易后难”，这是各科都适用的法则。

责编 | 解素蔚