文、图/羊城派记者 梁栩豪 通讯员 周倩

5月18日，第二届全国大学生公共卫生综合知识与技能大赛在珠海举行，北京大学、复旦大学、广东医科大学等32所高校参赛（中山大学和南方医科大学参赛队只参赛不排名）。最终，华中科技大学获得本次比赛特等奖。

大赛由教育部公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会主办，中山大学公共卫生学院、南方医科大学公共卫生学院、广东省疾病预防控制中心、广东省职业病防治院和珠海市疾病预防控制中心承办，中国生物技术股份有限公司协办。

大赛旨在考察各高校同学掌握公共卫生基本理论和技能的水平，加强公共卫生实践能力，促进高校公共卫生教育教学改革。

现状：预防医学生理论与实践脱节

第二次作为大赛总指挥现场指导比赛，教育部公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会主任委员李立明的初心一直未变：提高医学生的临床知识和对基本技能的掌握。

近年来，新发传染病仍时有出现，社会疫情防护和疾病负担压力较大，这对医学生提出了更高的要求——不仅要懂得如何保护自己，还要懂得如何应对和处理突发情况。李立明坦言，很多医学生虽然理论过关，但对实操大都不熟练，甚至不了解。

“面对疫情，如果医生和护士都病倒了，自然会引起社会公众的恐慌。”李立明一针见血地指出其必要性。

举办比赛，无疑是检验和提高医学生公共卫生实践能力的有效途径。记者了解到，本次比赛以“理论与实践并重，预防与临床融合”为主题，分复赛和决赛两部分。

复赛分四站，分别考核防护服使用、实验室检测、消毒液配比等公共卫生基本操作技能，决赛考核公共卫生基本理论和案例分析。

“我们在第一站就设置了‘陷阱’”，据李立明介绍，在第一站的临床知识考核中，主办方设计了“真假病人”，两名病人均向参赛者描述同样病情，但其中一位是冒充病人的健康人，旨在考核学生的临床快速分辨和应对能力。

李立明表示，希望通过比赛，检验各校学生掌握公共卫生基本理论和技能的水平，考察学生在临床和公共卫生实践中操作的能力，以此促进教学改革，提高公共卫生专业学生实践能力。

公众对公共卫生重视度不足

“公共卫生”（Public Health）一词作为舶来词，进入中国已经100多年。但社会公众对于其重要性仍不太了解。公共卫生工作需要人人参与，在日常生活中关注自身的行为、生活方式和习惯，做好预防工作。

“与其在得病时花重金去医院治疗，不如在日常生活中重视公共卫生，做好预防，提前防止疾病发生。”李立明表示。

据广东省疾病预防控制中心主任张永慧介绍，整个公共卫生工作分三个流程，一是风险监测。即在疾病未发之前，找出各种可能致病的因素；二是风险评估。即评估致病风险有多大；三是风险沟通。即将评估报告交至决策部门，探讨解决问题的办法。

“医学生做公共卫生工作需要情怀支撑。”张永慧表示，公共卫生工作强调预防，从疾病的发生、到控制、再到预防都需要漫长的周期来完成，这让普及公共卫生意识更为困难。

同样，李立明认为，公共卫生工作的社会回报周期较长，“甚至得经历几代人后才能看到公共卫生工作的成果。”他指出，公共卫生工作的本质是为后代人群创造和维护健康的环境，需要医学生和公众的共同重视。“这一切需要时间的检验，容不得急功近利。”

来源 | 羊城派
责编 | 孙唯