广东高考变化在哪?权威解读在这里!
2019-04-23 20:32 羊城派 原创
改革后,高考考试科目将采用“全国统考+省统考”,夏季高考总分仍为750分不变。

文/羊城派记者 张璐瑶

广东新高考改革方案跟现行高考相比有哪些主要变化?投档方式有什么不同?对现行高中教学有什么影响?

23日,在省政府新闻办召开的新闻发布会上,省教育厅、省教育考试院相关领导就此进行了详细解读。

据了解,广东新高考改革方案自2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。目前,高考全部考试科目都是全国统考,改革后,高考考试科目将采用“全国统考+省统考”,夏季高考总分仍为750分不变。

考试科目有什么变化?

不分文理科,科目组合增加到12个

目前,高考考试科目组合只有文科和理科两种。改革后不分文理科,夏季高考实行“3+1+2”组合方式。

其中:“3”为全国统一高考的语文、数学、外语,且数学不分文、理,“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门,“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。

选择考科目理论上有12种组合,考生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件选择,具体组合如下:

选择考科目由学生在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目,高考报名结束后不可以更改。

但在实际操作时,建议慎重考虑。因为无论哪一学科的学习,随着内容难度的增加,都可能会遇到困难,这属于正常现象,关键是考生要结合自身的优势综合考虑,尽早确定,尽量避免更换学科

什么是合格考与选择考?

合格考为春季高考依据,选择考成绩计入高考总分

省教育厅厅长景李虎介绍,本次改革将普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种。

合格性考试覆盖所有学习科目。语文、数学、英语3门科目每年考1次,安排在1月开考,参加统一高考考生,可用统一高考的语文、数学、英语替代相应科目的合格考;

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目每年考2次,安排在1月和6月开考。

合格考成绩呈现方式有三种:合格/不合格、等级、分数。考试成绩一考两用,既作为学生毕业的依据,也作为春季高考招生的依据之一。

选择性考试为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目,成绩计入高考总分。

选择考从2021年开始实施,每年组织1次,由省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩,安排在6月统一高考考试科目结束后进行,仅限当年广东夏季高考的考生参加,一年考1次,成绩当年有效,作为夏季高考招生录取的依据之一。

选择考成绩呈现方式有两种:物理、历史为卷面分,其他4门为等级分。

学生的选考科目须完全符合高校提出的选考科目要求才能报考。同时,其对应的合格性考试科目必须合格。

省招生办将汇总各招生高校提供的选考科目要求后,及时发布,供考生参考。

计分方式有什么变化?

夏季高考总分仍为750,2门选择考科目实行等级赋分

在计分方式上,现行高考考生总成绩750分,语文、数学、外语3门各150分,“文科综合”/“理科综合”各300分,均是直接采用卷面分。

高考综合改革后,考生总成绩仍为750分,语文、数学、外语3门各150分;

考生在物理、历史2门选择性考试科目中自主选择1门,满分为100分,以卷面分直接计入考生总成绩;

在思想政治、地理、化学、生物学4门选择性考试科目中自主选择2门,每科满分均为100分,以等级分计入考生总成绩。

省教育厅公布的思想政治等4门选择性考试科目等级赋分办法是:根据选考科目考生群体卷面分的统计分步确定的比例,划分为A、B、C、D、E5个等级,再依据每个等级的等级分区间,按等比例转换法则将考生的卷面分转换为等级分,等级分起点赋分为30分,分为100~83、82~71、70~59、58~41和40~30五个分数区间。考生在某门科目中的成绩排序,转换前后不会发生变化。

招录方式有什么变化?

2021年开始,本科和专科招生考试分开进行

从2021年起,普通本科高校招生主要安排在夏季进行,夏季高考依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩、参考综合素质评价进行录取,以“院校专业组”方式实行平行志愿投档,即按照物理、历史科目,分别编制专业招生计划,分开划线、分开投档、分开录取。

高职院校考试招生主要安排在春季进行,实行“文化素质 +职业技能”评价方式。 

投档方式有哪些变化?

按“院校专业组”投档,志愿可填报范围更大

省教育考试院院长王斌伟介绍,目前高考志愿填报方式实行“院校+专业”的方式。即一所院校以一个志愿单位,每所学校下可以填6个专业志愿和一个是否服从专业调剂选项,考生先填院校再填专业。

改革后,夏季高考考生则按“院校专业组”方式实行平行志愿投档。

“同一所高校,有若干个招生专业,这些招生专业如果对高中学生的选考科目要求相同,就是一个院校专业组,就是一个志愿单位。也就是说,一所高校可以有多个院校专业组,考生以院校专业组为单位来填报志愿,大大增加了考生的可选范围。”

举个例子。

以A大学为例,有20个招生专业,现行高考只有1个院校代码,只是文、理科分开。

按新高考方案A大学首先是按照物理和历史分开,假如要求选考历史的有8个专业,选考物理的有12个专业,分开之后,再根据思想政治、地理、化学、生物学4门选考科目要求来组合,选考科目要求相同的为1个组。

如8个历史专业中有3个专业要求选考科目为历史+政治,另外5个专业要求选考科目为历史+地理,那么8个选考历史的专业就有2个院校专业组,以此类推,假如12个选考物理的专业分成3个院校专业组,那么A大学20个招生专业就一共分成5个院校专业组,就是等于A大学是有5个院校志愿单位,提供5个院校代码供考生选择填报。

具体志愿填报方式和投档录取模式于2021年公布。

对高中教学有什么影响?

一个学生一张课表,将适当增加高中教师编制

省教育厅副厅长王创介绍,高考综合改革以后,学生对于选择性考试科目的自主选择权进一步加大,特别是实施选课走班以后,必然会对现行的普通高中教育教学和管理带来影响和挑战。

影响主要体现在三方面:一是现有的高中学校教师、课室、功能场所等基础设施条件不能够完全满足选课走班需要。

二是部分地市学校现有教师总量不足,学科潮汐现象形成教师资源紧缺和结构性短缺问题。

三是高中学校教育教学管理面临挑战,从原来一个班级一张课表行政班的管理,到综合改革后每个学生一张课表的走班管理,难度和复杂性大大增加。

为应对影响和挑战,方案也明确提出相应举措:

一是进一步落实各级党委政府对高考综合改革应当承担的责任,提供必要的条件保障。

二是出台配套政策措施,如即将出台广东省普通高中全面提升行动方案及相关子文件,从改善高中学校基础设施条件,抓好综合素质评价等方面着手,加快推进普通高中办学条件建设和教育教学改革。

三是适当增加普通高中教师编制总量,不断加大市级统筹力度,逐步建立市级高中教师轮岗机制等。

此外,高校选考科目公布后,学校还要组织学生开展模拟选课等。

来源 | 羊城派
图片 | 新华社(图文无关)
责编 | 孙唯