“这位同学，你分手的理由比小说里的恋爱脑还离谱啊。”镜头前，西装革履的校长指尖轻敲檀木办公桌，镜片后却闪过一丝玩味笑意。

当广东岭南职业技术学院的党委副书记、常务副校长（同时也是广州岭南教育集团副总裁）化身“霸总校长”，用帝王级执行力取代说教，用企业化管理帮助青年学生成长成才……这部让00后直呼“原来大学校长才是玩梗天花板”的微短剧《我的校长是霸总》，正以单日破万次的播放量，在短视频平台掀起“最硬核校园VS最反套路校长”的观看狂潮。

随着近年短剧赛道的爆发，广东岭南职业技术学院巧将短剧变作数字教育的实验场，创作微短剧《我的校长是霸总》，以此讲好校园故事，传播思想政治能量。作为微短剧的主角，广东岭南职业技术学院的党委副书记、常务副校长李峻，从教三十年来，深受师生的喜爱，也流传了许多关于他立德树人的故事。

“我们想用一种接地气的方式来讲好这些故事。”主创团队成员之一王老师说，“李峻教授既是学校的常务副校长，同时也是我们广州岭南教育集团的副总裁，从身份认同、到人设打造以及立德树人案例都水到渠成，这让我们有很大的创作空间。”

据悉，该微短剧项目成员汇集了学校党委宣传部、招生处、学生处、团委等核心骨干，目前续集正在紧锣密鼓拍摄中。该项目负责人表示，微短剧的“短平快+强共鸣”模式，本质是用Z世代的语言重写思政教育的用户手册，微短剧为我们开展思想政治教育提供了打破说教壁垒、重构教育场景、激活代际共鸣的可能，用青年语境重构话语体系、从单向灌输到沉浸互动再到用亚文化破除身份隔阂，思政教育才能真正完成从“入耳”到“入心”的破壁。

文、图| 叶剑斌 王淦 方培帆

视频 | 广东岭南职业技术学院