2025年，广东职业教育“热度”与“扎实”并举。“根系”向下深植产业现场，“枝桠”向上托举人才成长。两端发力之下，一场体系性、全链条的成长变革正在构建：课堂贴近产线，升学呼应成长，人才供给匹配产业升级。

向下扎根：教育深植产业土壤

“向下扎根”，首先是推动职业教育课堂向产业链与岗位现场延伸，将“产业命题”转化为“育人课题”。

这一年，多个产业学院纷纷涌现，实现真正意义上的“多点开花”：广东科贸职业学院揭牌全国首个“观赏鱼产业学院”，学校、龙头企业、行业协会与地方政府“四方同席”，针对从育种、养殖到电商、文旅的全产业链技能短板，共同开出“育人处方”。

面对“低空经济”的产业风口，广东碧桂园职业学院迅速成立低空经济产业学院，与13家产业链单位签约，课程覆盖无人机维修、电力巡检、低空物流等多元场景，搭建起“产学研用”一体化平台，为未来产业提前储备复合型技术人才。

建设一个产业学院，不仅是“搭台唱戏”，更是为新兴产业“筑基铺路”。广东职教秉持“产业缺口在哪里，育人链条就延伸到哪里”的行动逻辑，把根扎向新赛道，把种子播进产业热土，让教育真正服务于区域经济的现在与未来。

这一年，广东职教“扎根产业”的特征更明显了。多所职校师生纷纷深入车间与岗位，把课堂搬到工位旁，在产业一线锤炼真本领——

广东轻工职业技术大学智能制造与装备学院的学生利用暑期深入佛山企业生产线，在企业导师指导下，将学校所学的理论知识与企业的新技术、新工艺一一对应、融会贯通。随学生一同进企的学校导师，则及时将一线涌现的新技术、新工艺吸收、整理、提炼，反哺至教材与课堂教学，扎实推进“三教”改革。

科研教师“反向下沉”也成为新常态。广州职业技术大学实施“百名博士进企业”计划，博士教师以访问工程师身份深入珠宝、材料、制造等行业一线，协助企业破解生产难题。博士教师黄先雄坦言，过去在实验室学的是“做炮弹”知识宽泛；现在对接企业，要精准“做导弹”，定向解决具体问题。

依托“有家就有佛山造”的本土产业优势，顺德职业技术大学产品设计专业与欧派家居、小熊电器等龙头企业开展“真实项目进课堂”的教学模式，打造由企业技术骨干与校内教师共同授课的“双师制”培养体系，所有课程内容均源自企业真实项目案例。

向下扎根，广东职业教育还敏锐捕捉新就业形态，为劳动者提供坚实支撑。今年12月，全国首个面向骑手与快递员的职业技能教育平台——“现代骑手学院”在广州职业技术大学揭牌成立，为在粤10万余名京东全职骑手与一线配送员提供技能提升与学历进阶支持。这一幕也意味着，职业教育的服务对象不再局限于“在校学生”，而是将终身学习的触角延伸至更广阔的劳动者群体，让教育与就业形态的变化紧密衔接。

向上生长：托举人才新高度

广东职业教育的“向上生长”，体现为职业教育体系的纵向拓展与质量提升。

这一年，广东职业本科教育进入扩容提质新阶段。广东省2025年高考本科批投档结果中，三所新升格的职业本科院校——广州职业技术大学、深圳信息职业技术大学、顺德职业技术大学首次招生便迎“开门红”，最高录取分数超过本科控制线180余分。职业本科“应用型定位、产教融合培养、就业前景”的独特优势，吸引多位家长考生与家长用分数投下了郑重“认可票”。

与此同时，中职—本科一体化通道正式贯通。今年7月，广州中考第一批次投档结果出炉，首次试点的“3+4”中本贯通项目表现亮眼，广州市轻工职业学校中本贯通班首批学生中，投档最高分达716分。

一条“中职—高职—职业本科”的纵向成长通道正在广东加速贯通。这不仅意味着人才分流方式的优化，更标志着技能人才成长天花板的系统性抬高，现代职业教育体系进一步完善。

职业教育的“生长力”，更体现在勇闯科研创新“深水区”。深圳职业技术大学依托高水平平台，在集成电路关键材料领域打破国外垄断并实现量产；深圳信息职业技术大学组建的14支“科研特战队”，瞄准企业难题集中攻关，其孵化的企业更是破关键器件“卡脖子”困境，完成了7批次关键光学零部件国产替代。

在广东轻工职业技术大学，机电技术学院自主研发的“安固子母牙防松螺纹”，真正做到“永不松动”，效果好、工艺简单、结构紧凑，性能世界领先，让众多国际同行企业侧目……

一系列生动案例，共同描绘了一幅新图景：职业院校凭借其敏捷的反应机制与深厚的产业联结，正成长为区域科研创新生态中最活跃的“触角”和最务实的“攻坚队伍”。

这股“向上生长”的力量，更体现为服务半径的深度延伸。广东职业教育正精准回应社会日益多元、快速迭代的学习需求，将“投资于人”的理念覆盖至更广泛的人群与更完整的职业生涯。

“本科‘回炉’读技师”现象，进一步引起广泛关注。广州市公用事业技师学院正式启动预备技师订单班招生计划，首次将招生对象锁定本科毕业生；广东省机械技师学院近三年培训学员中本科学历者达305人，彰显了“理论+高技能”复合型人才的培养价值。

由广东开放大学运营的终身教育学分银行，则为广大居民打造了一本“学习存折”。学习者参与的学历教育、职业培训、技能证书考核乃至工作岗位业绩，经认定后均可作为“资历”存入个人账户。在需要学历提升、职称评定或转岗就业时，可提取或兑换相应学分，避免重复学习。

目前，广东终身教育学分银行已存储学习成果1460万条，完成学分认定与转换653万次，有效打破了学历与非学历、职前与职后、粤港澳三地之间的教育壁垒，真正实现“人人皆学、处处能学、时时可学”。使终身学习成为一项贯穿生命、回报丰厚的战略投资。

根深方能叶茂，枝高方可纳光。广东职业教育，正以向下扎根的定力夯实制造业当家的根基，以向上生长的活力攀登技术创新的高峰。这棵在南粤大地上茁壮成长的人才之树，稳稳托举着每个个体的出彩人生，更在宏伟的蓝图中，勾勒出一个技能强省、制造强国的坚实未来。

文｜记者 郭子扬

图｜羊城晚报资料图