4月21日，在第31个世界读书日即将到来之际，“阅见美好・双减赋能”广州越秀教育高质量发展成果展示暨第七季首场“山长讲坛”在广州市工人文化宫顺利举行。本次活动由广州市教育局指导，广州市越秀区教育局、广东省中小学校长联合会联合主办，聚焦全民阅读与未来学校建设核心主题，汇聚教育专家、名校长、骨干教师与行业代表，深度探索 AI 时代阅读育人新路径，为“双减”落地与教育高质量发展注入思想动能与实践智慧。

本季“山长讲坛”得到华南师范大学教育基金会吴颖民教育基金的鼎力支持，为活动高质量开展提供坚实保障。首场“山长讲坛”活动也得到课程教学研究杂志社、中小学德育杂志社、广州市工人文化宫、伊顿纪德品牌管理有限公司等的协助。

诵读启幕，书香文脉点亮活动开篇

活动在广州市越秀区文德路小学青年教师饱含深情的诵读中拉开帷幕。作为承办学校，文德路小学以“文润德泽”为办学底色，深耕细作、笃行致远，让书香浸润校园每一处角落，让文脉滋养每一位少年成长，走出一条兼具文化底蕴与时代特色的阅读推广之路，用书香点亮少年梦想，以文脉铸就育人华章，也彰显越秀教育以文育人、以读润心的深厚底蕴与实践担当。

活动伊始，广东广雅教育集团理事长、广东省中小学校长联合会常务副会长叶丽琳发表致辞。她回顾“山长讲坛”九年发展历程，指出讲坛始终坚守教育初心，搭建优质教育思想交流平台。本季“山长讲坛”将聚焦AI与教育深度融合，倡导以技术提升阅读效率，以人文守护教育底色，让阅读成为未来学校建设的核心支撑。她强调，阅读是教育的灵魂，是“双减”落地见效的重要抓手，要推动阅读教育真正融入校园生活、走进学生心灵，让每一位孩子在书香中汲取成长力量。

在全场嘉宾共同见证下，第七季“山长讲坛”正式启动。讲坛将持续以“启迪教育智慧、分享教育之道”为宗旨，为广东教育同仁打造分享育人经验、传播教育主张、讲好教育故事的优质平台。

思想交锋，教育践行者共话阅读育人

AI 时代浪潮奔涌，教育面临新机遇、新挑战。在这样的背景下，阅读的价值何在？《中国教育报》家庭教育周刊创办人、中国教育学会校家社协同育人专委会常务理事杨咏梅带来主旨报告《AI 时代亟待培养深度阅读的学习力》。她指出，信息碎片化与智能技术普及的当下，深度阅读绝非过时之举，而是守护独立思考、培育人文素养、构建精神家园的关键，能够帮助青少年抵御浮躁信息、建立完整认知体系，是面向未来不可替代的核心素养，为本次活动奠定专业引领基调。

第七季首场“山长讲坛”围绕主题展开深度分享，五位深耕一线的教育践行者和一位教育媒体专家带来兼具理论高度与实践温度的精彩观点。

广州市华侨外国语学校党总支书记、广东省人民政府督学、广东省中小学校长联合会会员许昌良以《把美好的童书献给亲爱的孩子》为题，倡导“共生阅读”理念。他认为，阅读不是单向知识输入，而是师生、家校、校际间的生命共鸣。教育者应精选优质童书，用阅读搭建精神桥梁，让童书成为孩子成长路上的温暖陪伴，以阅读滋养童心、支撑学校优质发展。

广州市荔湾区沙面小学教育集团党总支书记、广东省中小学校长联合会会员苏苑勋带来《阅读，点亮成长的未来》主题分享。她深耕基础教育多年，始终以阅读为核心抓手，将书香校园建设融入学校发展全流程。她提出，阅读是未来学校的教育基石，能夯实学生成长根基、提升综合素养，推动学校从内涵发展迈向高质量发展，以书香赋能每一位学生的未来成长。

广州市第七中学副校长、广东省中小学校长联合会会员邵长思以《以阅读之光，照亮未来学校的星辰大海》为题，结合三十年高中语文教学经验指出，AI 时代不可替代的专注、思辨与共情能力，均源于深度阅读。他立足阅读素养评价实践，倡导以阅读为慢工坊、思想连接器，为未来学校筑牢精神底气，让阅读成为校园最持久的精神力量。

中山市三鑫教育集团总校长、广东省推进阅读十佳校长黄建军分享《书香三部曲：读・编・写里的成长故事》。他首创 “21 人，21 天，和校长一起读书”品牌活动，打破传统阅读模式，将阅读从“被动接收”延伸至“主动编写”，让阅读转化为生命表达与成长实践，推动校园阅读从个人习惯变为全员参与的最美生命举止。

广州市越秀区文德路小学教导处主任邢柳带来《红色阅读的共情，致在恰到好处的氛国里》，依托越秀红色文化资源，学校以“阅读 +” 构建五位一体育人体系，将红色文脉与书香校园深度融合，把思政教育融入阅读全过程，让红色基因在书香中传承，打造有根、有魂、有温度的育人样本。

伊顿纪德《优教育》执行主编单婷婷以《为了丰盈的生命，过一种优雅的教育专业生活》为题，从教育人文传播视角出发，倡导阅读滋养师生双向成长，让教育成为一场有温度、有质感的美好修行，为讲坛带来跨界思考，丰富阅读育人内涵。作为跨界嘉宾，她从教育人文传播与专业生活构建的独特视角切入，为本场 “山长讲坛” 带来兼具温度与格局的别样思考，进一步丰富了阅读育人的内涵与外延。

活动尾声，广州市越秀区东风东路小学原党总支书记、国家督学，广东省中小学校长联合会副会长彭娅发布全民阅读倡议书。倡议提出，要坚持立德树人、建设书香校园、聚焦深度阅读、推动全员共读、赋能“双减”落地、传承文化根脉，号召教育界与全社会携手，让阅读成为师生日常、家庭习惯、社会风尚，以阅读之力支撑未来学校建设，助力教育高质量发展。

阅见美好，以阅读之基筑教育未来

下午的成果展示与主题论坛在热烈氛围中持续进行。越秀区政协副主席、区教育局党组书记、局长邹卫红致辞，系统回顾越秀教育高质量发展成果，阐释“阅读 +”赋能“双减”的实践路径，推动书香校园与书香社会建设走深走实。叶丽琳常务副会长高度肯定越秀经验，呼吁深化全民阅读与未来学校建设。

随后，文德路小学学子的精彩节目与亮灯仪式将氛围推向高潮，华南师范大学语文课程与教学论专业教授周小蓬深入剖析阅读与学生成长的深层关联，提出构建系统化、常态化阅读教育体系，让阅读真正融入教育教学全过程。广州市教育发展研究院副院长，广东省中小学校长联合会理事、教师专业发展委员会主任吴新华则从广州教育实际出发，分享了基于智慧阅读的中小学课堂教学变革实践。

在实践报告环节，越秀区教育发展研究院院长郑虹系统介绍了越秀区在学区共建、阅读课程研发、教师阅读能力提升等方面的创新举措，展现了区域统筹推进阅读教育的系统思维。文德路小学党总支书记、广东省中小学校长联合会理事陈康英介绍了文德路小学以“阅读+”赋能“双减”的育人实践。通过书香校园、红色研读、项目式学习等举措，实现减负增效、润心铸魂，形成鲜明办学品牌，助力教育强国与全民阅读目标。

越秀区教育局党组成员、副局长、总督学陈翘在闭幕总结中表示，越秀将持续深化阅读教育改革，整合教育资源，推动阅读与“双减”深度融合，让阅读赋能每一位学生成长，让书香成为越秀教育高质量发展的鲜明标识。

本次活动全方位展示越秀区阅读教育融合、学区共建赋能 “双减” 的丰硕成果，以专家引领、区域实践、学校样本凝聚教育共识，为新时代全民阅读与未来学校建设提供可借鉴、可落地的广州越秀方案。未来，第七季 “山长讲坛” 将持续聚焦教育前沿热点，传播优质育人智慧，以阅读之光点亮教育征程，为教育强国建设贡献岭南教育力量。

来源｜ 广东省中小学校长联合会
校对｜蔡旭嘉