高考填报志愿已启动，今年医学类院校招生计划有何新变化？这些变化背后是何“密码”？

羊城晚报记者梳理发现，今年医学类在持续扩招的基础上，呈现三大热点变化：新增专业集中涌现在交叉融合、对接产业的“新医科”方向上；选科松绑，今年在数量和专业设置上都有更多元宽松的政策，“文科生可读医”持续扩容升级；国际化培养模式的推广，显示我国医疗相关产业正加速与国际对接。

医学类招生计划变化的背后，反映出医疗产业和医学人才培养路径的拓展升级。“学医只能当医生”的旧观念已被打破，医学生的职业道路和人生赛道，正在拓宽。

新增专业：“医+X”新医科格局

2026年，全国医药类高校迎来了一轮密集的专业“焕新”。从教育部公布的本科专业目录调整，到各医学院校招生简章的陆续发布，一个清晰的信号正在释放：传统的“培养医生”模式正在被打破，取而代之的是“医+X”的交叉融合、精准对接产业需求的新医科格局。

如果说过去医学院校的专业设置是“围绕疾病转”，那么今年的调整则明显转向“围绕产业转”。广东药科大学今年首招的“药物经济与管理”专业，正是这一趋势的典型注脚。该校招生办副主任徐梦丹介绍，这一专业面向医保谈判、药物定价、医药合规、健康类保险等前沿领域，培养“既懂医药又懂经济管理”的复合型人才。在全国医保控费、药品集采常态化推进的背景下，这类人才缺口正在急剧放大。与此同时，该校新增的“医学实验技术（医学样本技术方向）”仅招收30人，采用小班化培养，对接精准医疗、新药研发及第三方检测机构对生物样本全流程管理的技术需求。这不是“泛泛而学”，而是高校专业设置与产业需求的一次精准咬合。

产业导向回答的是“为谁培养人”，而医工交叉回答的则是“培养什么样的人”。2026年，“智能医学工程”“生物医学工程”“脑机科学与技术”等带有浓厚工科色彩的专业，成为许多医药类院校新增专业的“标配”。天津大学设立全国首个脑机科学与技术本科专业，中国药科大学新增人工智能与生物医学工程，南京医科大学与南航联合开设生物医学工程双学位班——一场“新工科”与“新医科”的深度融合正在全国铺开。

广州中医药大学今年的动作颇具代表性。新增的“人工智能”专业，以“人工智能+大健康”为交叉融合核心，构建“数理基础+AI核心+医学特色+创新实践”的课程体系，培养学生在智慧健康服务、大语言模型应用等方面的创新能力。另一新增专业“中医康复学”同样体现了“传统+现代”的融合思路：聚焦中医传统康复与现代康复医学的结合，服务慢病、功能障碍、老年康复等民生刚需。这两个新增专业，一个着眼技术前沿，一个回应老龄化痛点，发展指向清晰。

选科松绑：文科读医拓宽赛道

“文科生可读医”近两年成为关注热点。纵观今年各大高校发布的招生计划，中医类专业选科松绑持续扩容。江苏省教育厅、浙江省教育考试院等多地教育职能管理部门公布的长期选科政策文件中，也明确固化了这一调整，并非短期招生利好。

据记者梳理，2025年国内多所医学类高校已开始选科松绑，从原来的“必选物化”调整为“不限选考科目”。2026年“不限选科”继续扩容，北京中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学等国内多所院校，不限选科的专业，从数量和核心学科设置上都较去年有明显增加。以南京中医药大学为例，今年有8大专业不限选科、文理兼收，较去年增加了一倍有余，并涵盖中医学类五年制专业这样的核心学科。

广东作为中医药强省，选科松绑相关政策与其产业发展紧密结合。广州中医药大学今年进一步松绑，近半数招生专业不限选科，中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中医养生学、中医康复学等核心中医学专业全部放开选科约束。广州中医药大学招生办公室主任范琳燕介绍，2026年共有19个招生专业类别不限选科，其中包括13个中医学类，且全国所有新高考省份同步执行该政策。

综合类医科大学以南方医科大学为例，2026年持续放宽、政策灵活。该校今年对中医学类专业选科文理兼招，中医学（名老中医传承班）、中医学、针灸推拿学，选科要求调整为3+1+2省份物理类/历史+不限选科，3+3省份不限选科。

每年的转专业相关政策也会涉及文理转科问题。南方医科大学给出了三次文理打通转专业的机会，除临床医学类、口腔医学类专业按比例有条件转入，其他专业实施开放转入，不受高考选科限制。不过大多数高校仍对高考选科有相关规定，学生申请转入某专业，必须符合该专业当年高考招生的选考科目要求。

招生计划调整的背后，不仅是文科生有了更多选择，也反映出中医药产业的发展需求，以及中医人才的多元就业前景。“不是降低门槛，而是把门拓宽，中医赛道全面开放。”国家“青年岐黄学者”黄闰月接受记者采访时分析，“我认为这是回归中医人才选拔的本质——重人文底蕴与临床悟性。选科松绑后，反而强化了多学科交叉培养的可能性。”

合作办学：打通国际化人才培养

医学科技发展日新月异，尤其需要与国际接轨，培养全球化视野的复合型人才。记者梳理发现，如今在医科类专业也有不少合作办学项目可选，考生不出国门即可享受国际化医学培养方式，助力多元发展和与国际化视野接轨。

以广东为例，2026年，南方医科大学与英国利物浦大学合作举办口腔医学专业本科教育项目，学制五年，学校官网显示，项目将引入全英文教学体系，同时融入人工智能等课程，学生无需出国，符合毕业条件可获得南医大本科学位证、毕业证以及英方高校生物医学科学专业理学荣誉学士学位证。

实际上，医学类专业的合作办学在此前已有不少实践。早在2015年，上海交通大学医学院与渥太华大学医学院合作举办的临床医学本科项目（即“临床医学专业五年制（英语班）”）获教育部批准，项目学制五年；2024年，南方科技大学与伦敦国王学院联合创办的南方科技大学伦敦国王学院医学院首次招收本科生，2026年招收生物医学科学、生物医学工程两个中外合作办学专业学生，学生可拥有中外双方学籍。

合作办学项目也意味着更广阔的就业机会。记者查阅资料发现，2022年，上海交通大学临床医学专业五年制（英语班）入选2022年香港特区政府公布的第三批非本地培训医生“承认医学资格”名单，意味着该专业毕业生可申请“特别注册”免试在香港公营医疗机构行医，服务一定年期后正式注册执业。

国际化培养模式日益成熟并不断推广，表明我国医学教育正以更多元方式融入全球人才竞争。

文|记者 林清清 陈辉 王沫依
统筹：林清清