1月20日至22日，汕头大学2026年发展战略研讨会在桑浦山校区召开。本次战略研讨会围绕“总结‘十四五’、谋划‘十五五’”主题进行战略研讨，是汕头大学对“十四五”规划成绩的全面审视，也是一场面向“十五五”的动员部署。

14个ESI前1%学科彰显硬实力

汕头大学党委副书记、校长郝志峰系统总结了“十四五”期间学校取得的令人振奋的突破、大幅跃升的数据和含金量十足的荣誉。“十四五”期间，汕头大学强化政治引领，党建赋能学校卓越发展；深化治理改革，构筑中国特色现代大学制度体系；优化学科生态系统，构筑战略竞争新优势；重构育人体系，培养拔尖创新人才；创新人才工作机制，构筑区域人才高地；创新科研组织模式，赋能高质量发展新范式；彰显服务担当，构建校地共生共荣新范式；深化开放办学战略，构建国际化发展新格局；强化战略资源保障，夯实高水平大学发展根基，取得了一系列标志性成果：14个ESI前1%学科、2个前2‰学科、2个前5‰学科、11名教师入选“中国高被引学者”、37位学者入选全球前2%顶尖科学家榜单、国家社科基金重大项目及前沿生物技术专项等领域实现历史性突破……

入选全国首批高等教育综合改革试点高校既是机遇，又是挑战。郝志峰表示，“十五五”期间，学校锚定高水平大学建设目标，以启动新一轮综合改革为强大引擎，聚焦高质量发展，冲A、冲一流。他指出，要从强化特色内涵发展、推进融合创新引擎、打造区域贡献标杆三个方面，系统谋划冲一流蓝图，构建创新驱动发展新格局。“汕大要走前列、做示范、挑大梁”，郝志峰强调，学校正从试验田到示范校迈向国家试点单位，面对深化人才培养模式改革、构建面向未来的高等教育新形态、塑造立德树人新格局等战略机遇，学校要从粤东样本到全国贡献，形成“六新”标志性成果：要从“党建统领”到“治理增效”，构建现代化大学治理体系；从“学科布局”到“登峰攻坚”，打造特色鲜明的一流学科集群；从“人才引育”到“建国家队”，构建全链条高水平师资发展机制；从“科研攻关”到“成果转化”，提升有组织科研与社会服务效能；从“传统育人”到“融合创新”，构建拔尖创新人才培养新生态；从“外联合作”到“全球融入”，构建“一带一路”教育行动关键枢纽；从“项目合作”到“战略共生”，打造区域高质量发展核心引擎；从“资源保障”到“绩效牵引”，完善可持续发展的战略支撑体系。

以系统性观念一体化战略 推进学校“十五五”建设

 1月20日至21日，参会人员进行分组讨论，结合主题，围绕学校综合改革、“十五五”规划，研讨各专题报告，探讨解决学校事业发展制约性、瓶颈性问题的思路和举措。

汕头大学党委书记唐锐充分肯定了本次研讨会的成果，指出这次会议是在关键历史节点上的关乎学校前途命运的会议。他以“我们在哪里？我们去哪里？我们怎么去？”这三个核心命题为纲，具体分析如何深刻认识新时代高等教育发展形势与学校历史方位、科学确立“十五五”时期学校发展总体思路与奋斗目标、扎实推进“十五五”期间各项重点任务与关键工程。

唐锐指出，当前正是一个波澜壮阔的“双重变革”时代，一方面是国家战略的升维，另一方面人工智能正以前所未有的广度和深度重塑教育生态。在这双重浪潮的激荡下，地方高校的生存发展逻辑发生了根本性变化。他提出六个具体发展目标：在学科建设上实现“提峰造原”、在人才培养上实现“范式变革”、在科学研究上实现“量质齐升”、在师资队伍上实现“结构优化”、在社会服务上实现“精准有效”、在文化传承上实现“发展创新”，强调要坚持系统性观念，采取一体化战略思路，让强化特色学科建设、深化智慧教育融合、优化成果转化生态三者构成学校未来五年创新发展的核心逻辑，相互支撑、共同促进。

蓝图绘就，关键在施工，唐锐结合案例阐释了六大实施路径：聚力学科内涵建设，构筑特色发展优势；深化教育教学改革，培育时代新人；提升科技创新能级，增强服务发展实效；加强师资队伍建设，夯实发展第一资源；优化内部治理体系，强化资源条件保障；调结构保增长，充分发挥附属医院作用。

文丨记者 陈亮
通讯员 汕大宣
图丨学校提供