日前，广东第二师范学院数学学院举办“广东第二师范学院数学学院纵向帮扶阳西县三所学校和县中质量提升工作2025年总结会议”，来自广东第二师范学院和被帮扶单位等30余人参加本次会议。

会上，广东第二师范学院副校长马骏回顾了该校数学学院2025年帮扶工作的成效，包括“2025年阳西县数字技术赋能区域创新教学模式骨干教师研修班”培训50名骨干教师，中高考备考精准帮扶为高三学子提供九大高考数学专项精讲，4个种子学校特色案例培育亮点纷呈等。同时，他表示，2026年，帮扶工作要以“精准化、实效化”为导向，深化协同机制，优化帮扶措施，加强骨干教师培训，推进种子学校特色案例培育，完善高考备考帮扶体系，确保帮扶工作持续高效开展。

广东第二师范学院数学学院院长李样明汇报了数学学院帮扶工作2025年总体情况及2026年工作计划。他从多个维度总结了过去一年帮扶工作的进展与成果，分析了存在的问题与不足，并详细阐述了2026年的工作思路与重点任务，为后续帮扶工作的开展明确了方向。

广东第二师范学院数学学院党委副书记赵康健就数学学院教育帮扶“数韵∞”青年突击队工作案例进行详细阐述。他介绍了突击队的组建背景、工作模式与取得的成效，分享了在教育帮扶过程中的经验与心得，展现了青年教师在帮扶工作中的活力与担当。

随后，八大重点任务负责人数学学院副院长廖建全教授、数学学院副院长张然然教授等依次就各自2025年具体进展及2026年工作计划进行汇报。他们结合自身负责的工作领域，详细汇报了工作成果、存在问题及下一步打算，为帮扶工作的深入推进提供了具体举措。

会议尾声，阳西县教育局副局长庄海燕用“感动”与“激动”两个关键词，真挚表达了参会感受。随后，李样明对广东省教育厅发布的《广东省中小学数学教育高质量发展行动方案（2026—2030年）》进行了深入解读，并对后续帮扶工作作出了系统部署。

文｜记者 孙唯
图｜学员提供