家访是学前教育家园协同育人的重要载体，也是破解新生入园焦虑、夯实学前启蒙教育质量的关键抓手。为破解传统家访形式化、家园沟通浅层化、家庭教育指导碎片化等行业痛点，今年暑期，华南师范大学附属幼儿园依托自有教研成果，借力广东省韩凤梅家庭教育名师工作室专业平台，重构升级新生家访工作体系，推动传统“串门认脸”式浅层家访迭代为“前置铺垫、资源赋能、精准跟进”三步走闭环育人模式，把科学育儿指导精准送进家庭，把入园适应方法落地扎根家庭，以专业化、精细化、长效化的入户育人行动，为幼儿平稳度过入园适应期保驾护航。

在长期学前教育实践与调研中，华南师范大学附属幼儿园明确核心育人理念：幼儿入园适应的起点不在于幼儿园校园，而在于幼儿成长的家庭；高质量家园共育的第一阵地，不在于集中宣讲的家长会，而在于深度、精准、走心的入户沟通。立足这一核心认知，华南师范大学附属幼儿园主动前移家庭教育指导端口，暑期精心打造“赋能家长·新生入园适应系列活动”，将入户家访作为深化家园深度联结的核心突破口，组织教师走进幼儿家庭场景、贴近幼儿真实生活，搭配自主研发的新生入园家庭教育指导资源包，精准赋能家长提升科学育儿能力，助力幼儿提前积累环境适应、人际适应、生活自理能力，从容开启幼儿园集体生活。

前置梯度铺垫，让家访有温度、有深度

优质的家访，从来不是贸然到访，而是循序渐进的温暖奔赴。为消除幼儿与教师之间的陌生感、搭建信任桥梁，幼儿园搭建了为期两个月的梯度式前置适应体系，为入户家访筑牢温情基础。从7月新生专题家长会、分批分层亲子访园活动，让幼儿实地熟悉幼儿园环境、初次认识班级教师，到暑期常态化线上“每周云互动”，教师通过趣味故事、亲子小游戏持续陪伴幼儿成长，让师幼距离在云端不断拉近。

层层铺垫之下，暑期入户家访跳出了“初次见面”的尴尬模式，变身一场温馨的老友相聚。教师走进幼儿最熟悉的家庭主场，在轻松、安全、自然的环境中观察幼儿真实的性格特点、行为习惯与生活状态，打破了幼儿园场景下的片面认知。同时，前置的双向互动铺垫，也让家长摆脱了被动接收通知的身份，以平等、放松的状态与教师沟通交流，有效实现了师幼信任建立、幼儿真实观察、家园理念同频的三重育人目标，这份沉浸式、面对面的深度联结，是集体宣讲、线上沟通等形式无法替代的育人价值。

专业资源赋能，让家访从口头沟通变实操指导

为破解传统家访“重沟通、轻指导”“多建议、难落地”的痛点，幼儿园依托教研成果，自主研发新生入园家庭教育指导资源包，让家访工作搭载专业工具，实现从“信息采集”到“精准赋能”的质的飞跃。早在7月，全体新生家庭已提前领取资源包并开展为期一月的自主实践，暑期家访成为对家庭实践的复盘、指导与升级。

家访过程中，教师以资源包为核心载体，开展沉浸式、场景化的育儿指导。教师将专属《我的小标记》手册作为家访礼物赠予幼儿，引导幼儿粘贴床铺、水杯、座椅、老师等专属标记，在反复的身份认知中培育幼儿的集体归属感；借助资源包内“小玩伴·我的好朋友”交友册，鼓励幼儿翻看班级相册、初识同班伙伴，让幼儿带着“有同伴、共嬉戏”的美好期待迎接入园生活。同时，教师将线上云互动的经典游戏搬到家庭场景，通过手指谣、积木搭建等趣味互动，细致观察幼儿情绪调控、语言表达、人际交往及生活自理能力，精准掌握幼儿个体特质。

针对家长最为关心的入园适应难题，教师依托资源包内能量瓶、贴贴乐卡片、小向导图卡等工具，开展可视化、可落地的实操指导，手把手教家长利用图卡梳理居家到园区的路线、用贴贴乐记录幼儿作息调整的点滴进步、用能量瓶储蓄幼儿成长瞬间，将作息调整、环境适应、自理训练、分离焦虑疏导等复杂育儿问题，拆解为家长可即时落地、常态化坚持的具体步骤，让家庭教育指导告别空泛口头建议，真正实现专业化、具象化、实操化。

精准长效跟进，让家访效应贯穿入园全程

单次家访的暖心沟通，是育人的起点而非终点。为延续家访育人价值，打通新生入园适应“最后一公里”，幼儿园建立完善家访后长效跟进机制，构建“一次家访、全程护航”的育人闭环。家访结束后，教师结合入户观察情况、幼儿个性特质、家长育儿困惑，为每一位新生建立专属个性化成长档案，针对不同家庭、不同幼儿的差异化问题，定制阶段性、针对性的入园适应指导方案，让家庭教育指导精准对标个体需求、落地见效。

同时，幼儿园持续推动资源包常态化居家运用，教师通过线上定期回访、线下开学对标观察的方式，持续跟进幼儿作息调整、环境适应、能力提升情况，实时解答家长育儿疑问、更新指导方案，让单次家访的温暖赋能转化为贯穿整个入学季的长效助力，持续帮助幼儿循序渐进适应集体生活，助力家长科学从容陪伴孩子成长。

前置温情铺垫、专业资源赋能、长效精准跟进，三步闭环的创新举措，让华南师范大学附属幼儿园的新生家访跳出常规工作范式，实现家园共育的深度提质增效。这个暑期，幼儿园的教师团队走进新生家庭，以专业破难题、以温情暖童心、以协同促成长，不仅打通了家园沟通的双向通道，更真正实现了走进幼儿、读懂幼儿、赋能家庭的育人目标。未来，华南师范大学附属幼儿园将持续深耕家园协同育人创新实践，不断优化新生入园适应育人体系，以专业化教研力量、系统化育人模式、精细化服务举措，构建高质量学前教育共育生态，为幼儿身心健康成长、全面发展筑牢坚实根基。

文｜记者 秦小杰 通讯员 林荣笙 吴佩璇
图｜学校提供