广州中小学，一直将垃圾分类列为“开学第一课”，以让一代又一代青少年从小培养垃圾分类意识。2026年9月1日，广州市荔湾区在蒋光鼐纪念小学举办“分类新时尚 绿美在西关”——2026年荔湾区“地球守护者”垃圾分类开学第一课主题活动。学生们发现，当天开讲垃圾分类“开学第一课”的老师“上新”了。不少垃圾分类知识，通过特色的载体向学生们传播。

真人+具身机器人，人工与智能共同“讲好”垃圾分类

“大猪骨头该投哪个垃圾桶？”“过期药品属于什么垃圾？”活动当天，不少学生向新来的“垃圾分类老师”提问。这位“新老师”不是“别人”，而是一台具身智能机器人。学生将不同垃圾样本放到摄像头前，机器人识别后即时播报分类结果。通过“能问、能认、能闯关”的互动方式，原本主要依靠课堂讲解的垃圾分类知识变得更加直观。“以前主要是在课堂上听老师讲垃圾分类，这次可以直接问机器人，还能让它帮忙识别垃圾，记起来会更容易。”一名参与活动的学生说，自己在闯关过程中也发现，一些看起来很熟悉的生活垃圾，真正分类时并不一定能马上答对。

具身机器人化身“垃圾分类老师”教学生学习垃圾分类，真人垃圾分类老师也不甘落后。 在活动当天，垃圾分类讲师结合广州生活垃圾四分类标准，用图文讲解可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类知识，并重点辨析文具书本、零食包装、废旧电池、过期药品等学生日常容易混淆的垃圾品类。

互动游戏+交换点位，更多载体传播垃圾分类

为了进一步加深学生对垃圾分类的认识，活动当天校园内还设置了分类足球、分类高尔夫、西关摇铃回收等互动游戏，把西关文化元素、趣味游戏与垃圾分类知识结合起来。学生在完成不同游戏任务的过程中收集印章，在反复判断、投放和互动中进一步熟悉分类方法。

在物物交换点位，不少学生带来家中闲置物品，与其他同学进行交换，让仍有使用价值的物品继续流转。通过旧物交换，活动把垃圾分类教育进一步延伸到资源循环利用和源头减量，引导学生思考如何从生活习惯入手减少垃圾产生。

现在+将来，荔湾将持续推进垃圾分类进校园

“垃圾分类和孩子们每天的生活都有关，关键不是记住几道题，而是把分类意识变成生活习惯。”蒋光鼐纪念小学相关负责人表示，通过课堂讲解、科技互动和旧物交换等方式，希望让学生在参与和实践中理解垃圾分类，并把学到的知识带回家庭。

据了解，本次活动由广州市城市管理和综合执法局、广州市城市管理技术研究中心（广州市生活垃圾分类管理事务中心）指导，荔湾区城市管理和综合执法局主办，荔湾区教育局、多宝街道办事处、蒋光鼐纪念小学等单位协办，是荔湾区落实秋季开学垃圾分类教育相关工作要求的一次校园实践。

下一步，荔湾区将持续推进垃圾分类进校园，加强校社联动，推动绿色低碳理念融入学生日常学习生活，并带动家庭、社区共同参与垃圾分类。

文｜记者 梁怿韬 通讯员 成广聚