据海报新闻报道，2026年春招时，湖南长沙一名硕士学位求职者通过某头部互联网大厂5轮线上面试，辞掉原有工作准备入职，却接到“无法继续推进入职流程”的通知。据悉，该企业给出的理由是他的第一学历是专科，而该岗位入职者须为统招全日制4年制本科。

21世纪教育研究院院长、资深教育专家熊丙奇指出，卡“第一学历”并非正常的招聘筛选，而是涉嫌学历歧视的就业门槛。若报道属实，企业必须被追问、被追责。

五轮面试后卡“第一学历”：临时加码，涉嫌歧视

熊丙奇指出，如果企业确实因“第一学历是专科”拒绝录用，就违反了中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》中破除“唯学历、唯名校”的要求，涉嫌学历歧视。招聘可以设条件，但不能临时加码，更不能拿一个官方从未承认的“第一学历”概念，否定求职者已经通过的能力考核。

熊丙奇认为，如果是合规停止入职，企业应在招聘需求中就明确“全日制四年制本科”。“如果招聘要求是‘本科毕业’，那就理应包括专升本。”

更吊诡的是，如果企业只认高考后直升的四年制全日制本科，第一轮筛选就应将该求职者过滤，为什么这位求职者能走到第5轮面试？如若求职者在面试过程中曾明确告知专升本经历，仍在入职最后关头被拒，属于程序失当，不仅是对“第一学历”的临时加码，也是对求职者信任和时间的消耗。

事实上，即便是规定只招高考后直升的四年制本科生，也涉嫌对专升本的歧视。熊丙奇强调，如今高考后放弃民办本科选择高职的学生越来越多，毕业选择专升本、再读研究生更是高职学生的重要升学通道，属于正常的成才通道和多元选择，具有积极的改革价值和意义。用人单位反过来强化“第一学历须为全日制本科”，跟推进教育改革、扩大学生选择的方向背离。

“招聘不看最终的学历，还要追问硕士是哪里读的，硕士追问完还要看本科，本科还要看你是怎么上的、是不是专升本，甚至还要追问到高中读的是什么学校。这种层层追溯的做法，跟教育改革方向完全背道而驰。”熊丙奇说。

遏制学历歧视：监管要问责，能力评价要上位

熊丙奇直言，“第一学历”根本是被制造出来的伪概念。教育部早已多次澄清，国家教育行政部门的相关政策及文件中从未使用“第一学历”这个概念。但现实中，这个伪概念却被反复使用，服务于把学生按学历分成三六九等的需要。

事件得到报道后，部分网友为企业辩护，认为高等教育普及化时代，企业按学历选人是用人单位自主权。熊丙奇认为，这种说法站不住脚。

“用学历选人看似提高效率，实际上是不科学的用人评价标准。”熊丙奇指出，按学历标准选人，最后可能导致整体人才培养质量下降——用人学历需求越来越高，但高学历不一定意味着具备胜任岗位的能力。长久下去，对产业和企业发展都不利。

熊丙奇提到，国外一些大型500强企业，并不会按学历标准选人，而是根据岗位需要选择适合的人，明确岗位所需核心能力，再据此设计评价工具，而非用学历标签替代能力判断。

学历歧视之所以顽固，不只是企业问题，更是整个社会评价逻辑的问题。熊丙奇指出，很多人一边反对学历歧视，一边又觉得“卷”上好学校就应该享有更好机会，甚至有些高学历者本身就是既得利益者，成为了维护现有学历格局的力量。“我们受困于这样的制度，这意味着企业家的孩子也受制于这样的制度。这是一种作茧自缚。”

要真正遏制学历歧视，监管必须跟上。熊丙奇认为，有些企业大张旗鼓进行学历歧视，在招录中将学历标准设置得越来越高，这跟教育评价改革方案也是背道而驰，需要社会、职能部门加强对用人单位的监管。

“对于求职者，遇到学历歧视要及时维权。媒体和相关部门更应该积极追问涉事企业，而不是止步于描述新闻事实。不能每次感慨一番，企业没有受到任何追责，反而进一步加剧学历歧视。”

熊丙奇强调，应当破除唯学历论，建立起与岗位适配的人才能力评价体系。否则，今天被卡住的是专升本求职者，明天被卡住的，可能就是每一个没有“完美学历链条”的普通人。

文丨记者 郭子扬
图丨羊城晚报资料图