近日，由南方医科大学第八附属医院（佛山市顺德区第一人民医院）院长沈洁、生命健康叙事分享中心杨晓霖教授主编的《我和糖精灵做朋友：糖尿病叙事绘本》入选首届广东省科普图书阅读推荐书单。

这份荣誉既是对绘本科普价值的权威认可，也是南医八院深耕人文医学、创新健康科普模式的充分印证。这本2023年出版的科普绘本，至今仍频繁出现在医院病房床旁，被医护人员、患者反复翻阅，持续传递温暖的医学力量。

以绘本纾解病痛，温柔守护患病儿童

不久前，该院内分泌与代谢科收治了一名首次确诊1型糖尿病的5岁患儿。不同于孩子的平静，确诊结果让患儿母亲瞬间崩溃。

“她才5岁…怎么会得这个病？是不是我照顾得不好？”诊室里，家长攥着化验单，声音发抖。第一次听到“1型糖尿病”这五个字，对一个普通家庭来说，天像塌了下来。

如何让一个只有5岁的孩子理解血糖、胰岛素和以后漫长的疾病管理？内分泌与代谢科的医护人员没有一开始就向她讲复杂的医学知识，而是拿出了《我和糖精灵做朋友》。

“你看，这是《我和糖精灵做朋友》。”护士坐到孩子床边，“你身体里也住着一只‘糖精灵’，它现在爱闹脾气，我们一起来学，怎么和它做朋友，好不好？”故事讲着讲着，孩子指着绘本里的“糖精灵”笑了。坐在一旁的妈妈，第一次跟着孩子一起，露出了进医院以来第一个笑容。

接下来的日子里，医护人员继续手把手教家长认识血糖仪、掌握日常血糖监测及相关治疗管理知识，帮助这个家庭一点点从最初的慌乱，走向理解和适应。出院时，医护人员又把这本绘本送到了孩子手中。

深耕叙事医学，打造儿童专属科普读物

2023年11月，《我和糖精灵做朋友：糖尿病叙事绘本》正式发布。该书立足叙事医学理念，摒弃枯燥的医学术语堆砌，采用儿童易懂、易接受的漫画故事形式，聚焦儿童青少年糖尿病群体，帮助患儿及家长科学认知疾病、消解患病恐惧、树立规范诊疗的信心。

绘本创新性塑造了“糖精灵”的童趣形象，用色彩变化直观体现血糖状态：绿色代表血糖正常，黄色提示血糖异常，红色为危急状态。书中以主人公“德宝”的患病经历为主线，完整展现了1型糖尿病患儿从恐惧、抗拒、低落，到在家人陪伴与医护指导下，学会科学管理血糖、与疾病和平共处、重拾乐观心态的成长过程。

全书深度融合医院、家庭、学校、社会多重生活场景，跳出传统健康宣教的固化模式，用儿童的语言解读医学知识，用温情故事传递健康理念。它不仅教会患儿及家庭“如何规范治病”，更温柔治愈大众对慢性病的偏见与恐惧，让大家明白糖尿病并非可怕的疾病，而是可以科学管控、和平共处的慢性健康问题，为患儿营造了温暖包容的疾病认知环境。

科普误区科普+病症科普，守护儿童健康成长

绘本主人公“德宝”的经历，是众多儿童青少年1型糖尿病患者的真实缩影。医生介绍，1型糖尿病高发于儿童及青少年群体，家长需重点关注孩子的身体异常信号。其中，典型症状为“三多一少”，即多饮、多尿、多食、体重下降，部分患儿还会伴随精神萎靡、身体乏力等非典型表现。若孩子长期出现相关异常症状，家长需及时带孩子就医检查，通过专业评估明确病情，尽早干预治疗。

同时，医护人员特别澄清大众常见认知误区：1型糖尿病并非单纯因“吃糖过多”导致，其发病主要与人体自身免疫机制异常相关。该病无法根治，患儿确诊后需在专业医护人员指导下，开展规范化治疗与长期精细化血糖管理，保障正常生长发育与生活质量。

以人文赋能医疗，让科普温暖落地临床

从2023年正式出版，到成功入选省级科普推荐书单，再到常态化应用于临床健康宣教，《我和糖精灵做朋友：糖尿病叙事绘本》完成了从专业创作到服务患者的完整闭环。医学科普的核心意义，不仅是精准传递专业知识，更要让患者听得懂、记得住、用得上，在直面疾病的过程中，收获认知疾病的底气，拥有积极生活的勇气。

目前，这本绘本已成为该院内分泌与代谢科人文护理的重要载体。科室将叙事医学理念深度融入日常诊疗工作，依托床旁绘本共读、糖友关爱包配套服务、常态化患教课堂、医务社工暖心陪伴等多元化形式，把生硬的健康宣教转化为有温度、有温度、常态化的医疗服务。

文 | 记者 杨苑莹

图 | 南方医科大学第八附属医院内分泌与代谢科提供