9月19日上午，第六届新基石50²论坛在深圳启幕。窦贤康、施一公、何川三位院士依次登台，从国家科研人才梯队建设、高校长周期学术生态搭建，再到自由探索催生原始创新的亲身经历，多维度剖析基础研究的成长逻辑。一组组人才数据、一套套办学制度、一个个意外诞生的科研突破，共同勾勒出中国原始创新的生长路径。

中国科学院院士、南方科技大学校长薛其坤在开幕式致辞中表示：“在科学探索的漫漫长路上，总有人愿意为那些暂时看不到回报的追问提供支撑。这正是科技公益的力量。”

数据印证科创底气 国家重磅倾斜扶持青年科研

“科研突破靠什么？腾讯做得很好，就是抓人才。”中国科学院院士、国家自然科学基金委员会主任窦贤康在题为“识变以谋远，聚才以强基”的演讲中说。他在现场亮出一组人才数据，台下科学家与青年学子纷纷举起手机记录。我国高被引学者结构中，55岁以上、40至55岁、40岁以下的占比，分别为44%、47%、9%，梯队健康度在各国领先。“中国科技有光明的未来不是一句假话，而是一条非常有效的曲线。”窦贤康说。

窦贤康介绍，过去，青年科研人员学成后大多留在国外；如今，随着政策更灵活、科研投入与设施不断增加，归国人才数量大幅增长。国家自然科学基金委资源明显向青年群体倾斜：今年近九成项目由青年牵头，75%的经费由45岁以下科研人员承担。依托青年科学基金项目（C类），刚走出校园的科研新人可以拿到科研起步的“第一桶金”。今年该项目新增36亿元，新增12046项，增幅超过50%。

腾讯也在这一方向上发力，向国家自然科学基金委捐赠5亿元支持“青年学生基础研究项目”，并在本次科学周期间，和基金委合办青年学生基础研究年会。窦贤康还介绍了基金委扶持青年科研人的新改革：今年起，基金委在青年科学基金项目A类项目中单设了未满35周岁（女性未满38周岁）的独立赛道，首批选出44人，并以“5+5+5”的形式进行长期支持。“我们不进行任何短周期的目标考核，只考核一点：你在不在实验室。”

坚守纯粹科研生态 以长周期评价培育创新沃土

中国科学院院士、西湖大学校长、新基石科学基金会科学委员会主席施一公，将视角从国家人才战略落到一所年轻大学的办学实践。西湖大学目前仅有约5000名师生员工，建校八年，科研实力已进入全球大学百强，稳居国内高校前十位。

施一公介绍了西湖大学办学的几条“硬规矩”：教师必须全职，只领一份工资；没有任何形式的科研奖励，无论评上院士还是在《科学》《自然》发表论文，“决不会有一分钱的额外收入”；对教授实行长周期考核。学校给师生足够的探索空间，“我们赌年轻人”。他表示，这一系列制度设计，都是为了营造“为理想而战，为科学梦想而战”的科学氛围。

自由探索催生突破 原始创新常常始于大胆设想

美国科学院院士、芝加哥大学教授、2023年沃尔夫化学奖获得者何川，带来一堂生动的“科研心法”分享。他习惯每隔5到10年重新思考自己下一阶段的科研方向。2008年，原本从事化学研究的他，经过半年思考转向RNA上的化学修饰研究。2011年，团队发现首个RNA去甲基化酶，开辟全新研究领域，这项成果也让他在2023年斩获沃尔夫化学奖。

后续的跨界研究更带有偶然色彩。一次回到贵阳老家，饭桌上和贵州大学宋宝安教授聊起一个设想：把这种去甲基化酶放进水稻会产生什么变化？这个念头当时转瞬被遗忘。一年后，对方寄来的实验数据带来惊喜：水稻生物量大增，光合作用增强约20%，作物还变得更加耐旱、耐盐碱、耐高温。

“开始做这个课题完全就是瞎想，过评审都过不了，就蛮干。”何川笑称，自己从化学家转型为RNA生物学家的经历说明，原始创新，有时就是在这样的偶然探索中诞生。

文｜记者 沈婷婷

图｜主办方供