9月23日，花地新苗沙田文学社“名师名家进校园”系列活动在东莞市沙田镇第二小学举办。著名儿童文学作家陈诗哥以“想象的宇宙有多大”为主题授课，通过品读经典文本、激发创作逻辑、用日常事物做创意推演，给学生上了一堂既有趣味也有方法的文学创作课。现场互动热烈，师生收获颇丰。

从《宇宙的另一边》出发，把想象讲出逻辑

课堂上，陈诗哥以入选人教社统编小学语文教材的《宇宙的另一边》为核心范本，带学生品读文本片段，一起探索“倒影式”想象的内在逻辑。他沿着课文思路引导学生推演：宇宙的另一边是这一边的倒影，那里的雪在夏天下、太阳从西边升起，石头能像花朵一样开放、像人一样行走；数学运算也充满诗意——大地万物加上一场大雪，等于无数孩子的节日；“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，最终等于孩童放纸鸢的春日盛景。层层推演下来，学生直观感受到，想象并非凭空而来，而是在规律中延伸创意。

白米粥、牛粪也能变成童话？

随后，陈诗哥抛出两个反差感很强的问题：“一锅平淡无味的白米粥，能否生发出神奇的想象？”“一坨黑不溜秋的牛粪，也能有大创意吗？”他结合自己“牛粪来了”系列童话的创作脉络，向学生展示从寻常事物中生长出来的奇思：牛粪可以用来修墙、做狗窝、造冰箱，牛粪灰是能治伤的药，甚至能做成风靡的文创面包。他还以布达拉宫咖啡厅的牛粪面包为真实案例，打破“牛粪是脏东西”的固有认知。陈诗哥告诉学生，宇宙中万事万物皆有联系，只要找到关联、建立逻辑，最平凡的事物也能长出最鲜活的创意。

授课中，他还分享了斩获德国白乌鸦奖、中国寓言文学金骆驼奖·黄金奖的作品《一个迷路时才遇见的国家和一群清醒时做梦的梦想家》的创作理念，引导学生理解童话与现实的联结。课程最后，他把创作内核归结为四句话：想象力是有逻辑的胡思乱想；宇宙中万事万物皆有联系；要勇于尝试、勇于体验生活；读好书，做有趣的人。这也为学生梳理出一条清晰的创作成长路径。

“胡思乱想”需要被呵护

活动结束后，陈诗哥在接受采访时，对沙田镇第二小学学生的课堂表现给予高度评价。“沙田二小的课堂气氛十分高涨，孩子们的表现让我深受震撼。”他说，授课过程中，学生对各类经典名著对答如流，展现出扎实的阅读功底，足见当地校园阅读推广的扎实成效。在他看来，儿童时期的大量阅读，不仅能提升写作能力，更对个人品格塑造、综合素养提升具有深远意义。

沙田学子蓬勃的想象力，也给陈诗哥留下深刻印象。他坦言，孩子天生喜爱“胡思乱想”，但在日常学习与生活中，这类想法很容易被轻易否定。“只要稍加点拨，引导孩子们从胡思乱想中发现关联、建立逻辑，就能把‘胡思乱想’变成‘奇思妙想’，真正打开孩子们的想象宇宙。”陈诗哥呼吁，老师与家长应当重视并呵护孩子的创意思维，做好想象力的引导者与守护者。

现场参与授课的学生表示，这节课让自己真正理解了“有逻辑的胡思乱想才是奇思妙想”，也学到了从日常事物里找创意的方法，希望今后能有更多这样的文学课堂。

名师名家进校园，浇灌新苗助成长

花地新苗沙田文学社由羊城晚报报业集团与东莞市沙田镇人民政府联合打造，自2025年5月揭牌成立以来，始终以培育青少年文学素养、点燃少年阅读与创作梦想为核心使命。其打造的“名师名家进校园”系列活动，通过邀请文学领域名家走进校园，以专题授课、创作分享、现场指导等多元形式，为沙田学子搭建起专业优质的文学交流平台。

截至目前，系列活动已覆盖沙田镇多所中小学，先后邀请多位国内文学名家开展分享交流，累计惠及师生数千人，成为当地营造书香校园氛围、推动青少年文学教育高质量发展的重要载体。此次陈诗哥专场活动的落地，进一步丰富了系列活动的内容维度，也为沙田青少年的文学成长持续注入名家力量。

文、图 | 彭天宇