9月22日晚，2026TEDxYouth@VMA 2.0演讲活动在万科梅沙书院举行。活动以“当花园有了意识”为主题，学校师生与行业实践者围绕人工智能、教育、可持续发展与个人成长展开分享。“花园”既象征个体内心，也延伸至人际关系、校园与地球生态，引导人们在技术加速与信息过载的时代，重新思考如何认识自我、连接他人，并以倾听、照料与共生回应世界。

本次活动由万科梅沙书院与TEDxYouth@VMA组委会共同主办。活动在学生谭心怡演奏的开场小提琴曲《莫扎特小舞曲》中拉开帷幕。可持续发展领域知名专家潘亮、正念英语学习法创始人薛小慧、环球旅行者周颂杨，以及书院Y4学生王怡然、郑安旎陆续登台，将行业观察、教育实践与个人经历带入公共表达。

首先登场的周颂杨结合自身旅行、武术与教学经历，分享人工智能无法替代的三种能力——好奇、坚持与共情。薛小慧以从信息茧房与注意力困境出发，提出“遇见、接纳、同在、演化”的EASE方法，引导听众重新觉察身体与情绪。潘亮则结合可持续发展领域的实践经验，将目光投向环境、社会与全球治理之间的关系。

王怡然从转入国际教育体系的经历出发，借“园丁与木匠”的隐喻提出，教育不是按预设图纸塑造学生，而是为个体生长创造条件。郑安旎则从注意力游离的体验出发，关注学业压力与信息过载下的心理状态，并以“内在花园”作喻，倡导以觉察和接纳替代自我批评。

TEDxYouth@VMA不仅是一场演讲活动，也是万科梅沙书院鼓励青年发现问题、形成观点并参与公共讨论的教育实践。不同年龄、身份与经验的讲者在同一舞台上展开对话，让知识与个人生命经验彼此照见。

自2015年创办以来，万科梅沙书院已有九届毕业生，共收获录取6500余封录取，覆盖超17个国家及地区，顶尖录取包含常春藤院校如康奈尔大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院，英国顶尖名校牛津大学、剑桥大学，艺术TOP3包含设计顶尖院校伦敦艺术大学、罗德岛设计学院、帕森斯设计学院，以及音乐顶尖学府茱莉亚音乐学院、伊斯曼音乐学院、皇家音乐学院、伦敦大学皇家音乐学院、伯克利音乐学院等。多元的录取结果背后，是学校在课程学习、升学指导、活动实践与成长支持等方面的持续投入，也体现了书院对学生个体选择与差异化发展的重视。

从一场演讲出发，万科梅沙书院希望学生不仅能够获得知识，更能在真实经验中保持好奇、建立判断，并找到自己的表达方式。当每个人开始关注并照料自己的“花园”，教育也由此成为一场面向自我、他人与未来的共同生长。

文｜刘梦娇

图｜学校提供