1983年，一份协议在香港中文大学签署。那是香港中文大学与内地高校的第一份合作协议，签约方正是中山大学。四十余年来，这份文件见证着一段跨越半个世纪的湾区情缘。

2016年，中山大学、香港中文大学、澳门大学共同发起组建粤港澳高校联盟（见下图）。十年间，联盟始终服务国家发展大局，深耕科教合作，持续整合三地优质资源，着力打造“粤港澳一小时学术圈”。

联盟十年：3校倡议到52校携手

2016年11月，粤港澳高校联盟正式组建。2019年，联盟被写入《粤港澳大湾区发展规划纲要》，成为国家层面重点支持的高教合作平台。

十年来，联盟成员院校从初创期的26所增长至52所，实现倍增。地域布局日趋完善——广东地区35所，香港地区10所，澳门地区7所，三地顶尖综合性大学、高水平特色院校悉数入盟。专业联盟从无到有、聚势成峰，累计组建80个专业联盟，实现了文、理、医、工、农、艺、体及大学治理全面覆盖。其中，理工科类占比近四成（36.3%），文科类占27.5%，医科类占21.3%。

“比如近五年有两所联盟校联合发表的论文就超过1000篇，”中山大学港澳台事务办公室相关负责人介绍，“这种交流已经不需要学校专门组织，老师们自发的合作就非常多。”

错位协同：三地高校双向奔赴

十年来，联盟三地院校打破区域壁垒，形成优势互补、深度融合的新格局。

香港高校深耕粤港澳融合：北师香港浸会大学、香港中文大学（深圳）、香港科技大学（广州）、香港城市大学（东莞）等合作办学机构在粤落地办学，纳入内地统招、授予港澳学位，成为跨境教育合作典范。

澳琴教育一体化建设迈出坚实步伐：澳门大学横琴粤澳深度合作区校区率先动工建设，澳门理工大学、澳门旅游大学拟进驻“澳琴国际教育（大学）城”，创新探索跨境办学新路径。

广东高校更加主动地“走出去”：中山大学香港高等研究院和华南理工大学国际医疗器械检验研究院（香港）相继揭牌，华南师范大学积极布局港澳境外教学点，深圳大学香港学院建成招生，共同开启内地高校赴港立德树人新篇章。

专业联盟中的采购联盟则让内地与港澳高校相互借鉴设备采购的监管经验——内地高校使用财政经费采购，供应商须为国内注册法人；香港高校则可面向全球采购。双方在联盟年会上交流各自的管理模式与合规经验，探索效率与监管的平衡点。

大型科研仪器开放共享联盟则有效缓解了港澳高校实验室空间紧张的难题。香港岭南大学以博雅文科教育为主，近年要发展数据科学和新能源学科，但实验室条件一时难以配套。该校副校长专程到中山大学超算中心和深圳校区先进能源学院考察，探讨设备共享与合作路径。

协同育人：联合培养覆盖万名师生

联盟院校创新联合培养模式、拓宽师生交流渠道，协同育人成效显著。

目前，中山大学在校港澳学生达1907人，是全国招收港澳生最多的高校之一。仅澳门一地，每年就有约140名学子入读中大——占澳门当年高中毕业生总量的5%。在香港，中大校友会注册会员超2万人，香港立法会有5位议员系中大毕业生。

在专业教育方面，联盟成员院校累计开展联合培养项目近200项，三地近万名师生深度参与，构建涵盖“联合双学位、跨校双专业、本研贯通以及跨境访学”等多元化联合培养体系，推动教育资源互通共享。

学生交流是湾区融合最生动的注脚。中大与港中大的湖北神农架地质生态野外考察项目已连续举办十余年，两校师生每年一同走进大山，在野外课堂中结下深厚情谊。中大已与15所港澳高校建立交换生协议，学生可通过暑期夏令营、学期交换等方式跨境学习，学分互认。曾与港中文合作的2+2电子信息科学双学位项目培养了179名学生，新的联合培养项目正在与澳大、港科大等多所学校洽谈中。

在人文交流方面，依托“夏日学院”研习营、联盟大学生篮球邀请赛、农耕文化体验营、粤港澳大学生创新创业大赛、公共治理数据分析大赛、高校港澳台侨学生年度普法活动等专项赛事及品牌活动，累计开展各类交流项目逾1500项，覆盖18万余人次，凝聚青年力量、深化湾区情谊。

跨学科竞赛同样精彩。第五届粤港澳大学生公共治理数据分析大赛以“跨世代健康包容性建设”为主题，吸引了三地高校近50支队伍参与。

学术交流与产教融合：近千项科研合作

十年来，紧扣国家战略及区域发展需求，联盟汇聚顶尖智力资源，铸就湾区学术思想碰撞高地。

联盟各成员院校与专业联盟聚焦前沿、多元共进，累计举办包括亚太营销国际学术会议、天琴空间科学国际研讨会、大湾区脑科学论坛、植物科学家学术年会、华南当代创意音乐营及图书馆联盟青年学者论坛在内的各类学术活动逾3000场，近百万人次参与。自2019年起，各专业联盟常态化开展青年学者论坛及广东省交流项目系列活动，累计吸引超2万人次青年才俊同台“论剑”、碰撞思想。

联盟各成员院校累计开展科研合作项目近千项，合作发表学术成果逾万篇，在生物医药、新材料、人工智能等关键领域共建多个联合实验室，汇聚三地顶尖力量打造高水平创新集群，将科创“势能”转化为区域发展的现实“动能”。

在大型仪器共享方面，中山大学分析测试中心、实验动物中心、医科公共平台等，利用3T功能磁共振成像系统、冷冻电镜等设备，为香港大学、香港理工大学、澳门科技大学等高校在生物学、药学、神经科学等领域的课题研究提供关键支撑，联合发表高水平论文多篇。

2026年5月，深圳市前海管理局与中山大学签署战略合作协议，中山大学香港高等研究院（前海）同步揭牌。脑机接口、生物医药、人工智能等领域首批重点项目正式入驻。

智库支撑：服务“一国两制”实践

在粤港澳高校联盟的框架下，智库建设是深化三地合作的重要支撑。早在1983年，中山大学便成立国内高校首个港澳研究机构——港澳研究所。三十余年后，这一传统已发展为粤港澳发展研究院，入选首批国家高端智库建设试点单位。

研究院每年向中央和省市提交大量政策研究报告，围绕“一国两制”实践、港澳治理、大湾区规则衔接等议题积极建言献策。研究院还在前海设立分支机构，与中山大学香港高等研究院共建全球与区域治理研究中心，并持续举办“全球湾区发展国际学术会议”，组织出版“中山大学粤港澳研究丛书”《粤港澳大湾区研究发展报告》等成果，成为粤港澳学术研究与交流的重要阵地。

新程启航：从“物理连接”迈向“化学融合”

2026年是“十五五”开局之年，也是联盟下一个十年的新起点。

中山大学党委书记刘承功在联盟年会上指出，根据2026年QS、THE、US.News等权威世界大学排名数据，粤港澳大湾区百强高校数量已超越纽约、旧金山、东京三大世界级湾区，稳居全球湾区首位。广深港科创集群连续两年蝉联榜首，彰显了大湾区顶尖的创新生态、产业基础与科研活力。

面向未来，联盟将锚定国家战略，强化机制融合，着力破除体制机制壁垒，推动三地高校从“物理连接”迈向“化学融合”，探索三地学分互认机制，推动科研仪器设备跨校共享。

与此同时，香港高等研究院作为跨境办学支点，正积极推进非本地课程申报。研究院引入著名数学家张益唐教授，还有多位国际顶尖学者正在洽谈中。在河套地区，研究院拥有8000平方米的实验室空间，同时在沙田、前海等地多点布局，努力成为中大在港澳的科研教学人才延伸平台。

“孤举者难起，众行者易趋。”从2016年的三校倡议，到如今52所高校携手同行，粤港澳高校联盟正以十年积淀为基石，奋力开创高质量发展的新十年，为湾区发展、强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。

文|记者 王倩
图|学校提供