“国庆节街上会挂很多五星红旗。”“我和爸爸妈妈一起出去玩了。”“我知道北京有天安门。”……
国庆假期接近尾声，面对镜头，几名刚刚走进小学一年级的孩子，用稚嫩又直接的语言说出了自己对国庆节的认识。
对于低年级小学生来说，“国庆”或许还不是一个复杂的概念。它可能是街头迎风飘扬的五星红旗，是和爸爸妈妈一起出游时看到的城市变化，也是课本里第一次认真认识的祖国山河。正是这些具体而真实的生活体验，让“祖国”两个字在孩子心里慢慢有了模样。
这个国庆假期，不少孩子跟随父母走进博物馆、科技馆和城市地标，在旅行中了解历史文化；也有孩子留在家中，通过阅读、观看纪录片、完成手工作品等方式认识国庆节。对刚进入小学的孩子来说，假期的意义并不在于把行程安排得满满当当，而是在休息、陪伴和体验中有所收获。
假期即将结束，孩子们也将重新回到校园。一次升旗、一面国旗、一趟旅行，甚至一句简单的“国庆快乐”，都可能成为他们成长过程中关于国庆最初的记忆。
从童言童语里，我们也能看到，爱国教育并不遥远。它可以从认识一面国旗、了解一座城市、感受一次家庭团聚开始，在日常生活的一点一滴中，慢慢种下对家乡、对祖国的感情。
文｜记者 彭骏捷
图｜校方提供
视频｜记者 彭骏捷 实习生 郑唐
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